教师赴北京学习心得体会
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教师赴北京学习心得体会
感悟课堂之美
——赴北京学习心得体会
林州市第三小学????? 郗振风
3月11日—14日,在郭校长的带领下,我们一行4人踏上了北上的列车,来到了北京市翠微小学、劲松三小和劲松四小进行学习。
每位教师紧扣新课标理念,研读教材透彻,新颖的教学设计,清新的教学思路,灵活的教法,愉悦的情感,充满艺术魅力的语言,让我真正感受到她们深厚的教学基本功和精湛的教学艺术。
一、张扬个性,给孩子提供个性成长的发展空间
北京市翠微小学开设了多样的课程,在这里,我们聆听了三节中华优秀传统文化课。传承中华优秀传统文化,可以让人生活得更幸福、更优雅、更高贵。执教《稷下学宫》的老师由诸侯争霸、战国七雄谈到礼贤下士、诸子百家,激发了孩子对历史的浓厚兴趣。《梨园飘香——京剧》让孩子知道京剧是我国的国粹,了解京剧的形成与特点以及表演形式,并且成立京剧社团,让京剧走进校园。
二、注重学习方法的指导
授人以鱼不如授人以渔,这句话的意思是说方法比知识更重要,教师在课上将渔的能力教给学生,使学生要学会更要让学生会学,掌握学习语文的方法,发展思维,形成能力。
《画风》是二年级的课,老师在讲授风的特点时,让学生读课文,画出句子,再交流,让孩子学会从语言文字中提炼信息。再追问:风在哪儿?你从哪儿看出来是
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