七年级政治上道德与法治绪论课件.ppt

1 2 3 4 5  2，课堂要求：课前三分钟复习提问，预习在书上标注，提问时其他同学不小声议论。 1，课前准备：桌子上各放一支黑色和红色笔，政治书，练习资料，水杯放地上。 ? ? ? 3，作业要求：课上必须完成，不过夜。 思想品德 道德与法治 ?小学 ?初中 五爱：爱祖国 爱社会主义 爱人民 爱劳动 爱科学 心理 道德 法律 国情 ? 学习目标 1，知道初中政治的基本内容： 心理 道德 法律 国情2，认识学习政治的重要性； 3，掌握学习政治的方法。 染色馒头事件 2011.04 1，为什么生产厂家要将馒头染色？ ? ? 2，我们怎样才能减少 甚至杜绝此类事件的发生呢？ 消费者的从众心理 生产厂家的侥幸心理（心理）  执法部门加强执法力度（法律） ? ? 3，问题的根源在于什么？ 4，反映了我们社会中存在的哪些问题？ 提高生产厂家的道德水平（道德） 生产者法律意识淡薄 食品安全监察部门监督力度不够 消费者维权意识有待提高（国情） 名牌大学生搭错车 流浪街头当乞丐晕厥 2010.07 1，黄某为什么会沦为乞丐？ ? ? 2，从这个事件中你得到了那些启示？ 手机忘带；买错车票； 无法与人正面沟通；找不到工作。 提高社会适应能力；智慧处理问题。 小组讨论： 学习方法 一、课堂预习，结合基础训练； 二、课堂活动积极参与； 三、勤于思考，善于发散思维； 四、记忆知识树，从主杆到枝叶； 五、理论用于实践。 知识结构 初中政治 基本内容 ｛ 心理 道德 法律 国情 1.与自我的关系 2.与他人和集体的关系 3.与国家和社会的关系 《道德与法治》，引导初中生思想品质和健康心理进一步发展，另外促使其法律意识和公民意识进一步加强。  课堂小结