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鸟卵的结构 八年级下册 第二十一章 第五节 第1课时 苏教版义务教育教科书 教育硕士研究生院 宋程程 说课流程 2 1 3 4 4 5 教材分析 学情分析 教学方法 教学过程 板书设计 教材分析——教材内容和地位 知识掌握 技能提高 学生已有知识 生物的生殖和发育 以鸟卵为材料 进行探究实验 遗传学的学习 观察分析、实验探究 说出鸟卵的结构 教材分析——教学目标 知识目标 说出鸟卵的结构 技能与能 力目标 1.通过学生对鸡卵结构的探究，培养动手操作能力和观察能力 2.在视频图片资料的学习中，提高信息处理能力 情感、态度价值观目标 1.关注鸟类与人类的关系，形成爱鸟护鸟的习惯。 2.渗透保护环境的意识。 教材分析——教学重点、难点 掌握鸟卵的结构 教学重点 教学难点 说课流程 2 1 3 4 4 5 教材分析 学情分析 教学方法 教学过程 板书设计 学情分析 知识基础 能力基础 认知特点 已学过植物、昆虫、两栖类等生物的生殖发育过程，具备了有关生物生殖和发育的初步认识。 已学过如何解剖和观察的基本方法，具备了一定的动手操作和实验探究能力。 鸟与人类的生活密切，鸡卵更是吃过无数。在此基础上学习鸟卵的结构，符合学生的认知特点。 说课流程 2 1 3 4 4 5 教材分析 学情分析 教学方法 教学过程 板书设计 实验探究法 演示教学法 陶冶法