有理数的乘法ppt57813.pptVIP

学习目标： 理解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则，并能准确地进行有理数的乘法运算;会求一个有理数的倒数;能够确定多个有理数相乘积的符号。 温故知新 :1.小学学过的乘法是怎样定义的？ 答：乘法是求几个相同加数的和的运算。 例如：5+5+5+5=5×4=20 2.如果向东走5m用+5m来表示，那么向西走3m该如何表示？＿＿＿。 3.写出下列各数的绝对值: -3, -(-3), 5,1.5。 解：如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么4天后： 甲水库的水位变化量为：3+3+3+3=3×4=12 （表示：四个3相加） 乙水库的水位变化量为： （-3）+（-3）+（-3）=（-3）×4=-12（表示：四个-3相加） 注：个数永远为正。 议一议： (-3) ×4=-12 (-3) ×(-1)=___ (-3) ×3=___ (-3) ×(-2)=___ (-3) ×2=___ (-3) ×(-3)=___ (-3) ×1=___ (-3) ×(-4)=___ (-3) ×0=___ 思考一下：当一个因数减小1时，