精品解析:湖北省武汉市2017年-2018年度部分学校新高三起点调研考试文科数学试题(解析版).docVIP

精品解析:湖北省武汉市2017年-2018年度部分学校新高三起点调研考试文科数学试题(解析版).doc

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2017-2018学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试 文科数学 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合A={x2x A. {2} B. {x1 【答案】C 【解析】∵ 本题选择C选项. 2. 设(1?i)x A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】由(1-i)x=1+ 本题选择D选项. 3. 函数f( A. 2π B. 4π C. π 【答案】C 【解析】∵ = ∴最小正周期T= 本题选择C选项. 4. 设非零向量a,b满足 A. a⊥b B. 2a= 【答案】A 【解析】∵非零向量a,b满足 ∴ 本题选择A选项. 5. 已知双曲线C:x2m2?y A. 4x±3 C. 4x±3y=0 【答案】A 【解析】由题意,双曲线离心率e ∴双曲线的渐近线方程为y=±b 本题选择A选项. 点睛:双曲线x2a2?y2b2=1a 6. 一个几何体的三视图如图,则它的表面积为( ) A. 28 B. 24+25 C. 【答案】D 【解析】如图所示,三视图所对应的几何体是长宽高分别为2,2,3的长方体去掉一个三棱柱后的棱柱:ABIE-DCJH,该几何体的表面积为: S= 本题选择D选项. 点睛:(1)以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系. (2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积应注意重合部分的处理. (3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和. 7. 设x,y满足约束条件2x A. -15 B. -9 C. 1 D. 9 【答案】D 【解析】x、y满足约束条件2x z=2x+y经过可行域的A时,目标函数取得最小值, 由y=?32 则z=2x+y的最小值是:?15. 故选:A. 点睛:求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大. 8. 函数f( A. (?∞,?2) 【答案】D 【解析】由x2? 令t=x2? ∵x∈(?∞,?1)时,t= x∈(5,+∞)时, t= y=log 故函数f(x 本题选择D选项. 点睛:复合函数的单调性:对于复合函数y=f[g(x)],若t=g(x)在区间(a,b)上是单调函数,且y=f(t)在区间(g(a),g(b))或者(g(b),g(a))上是单调函数,若t=g(x)与y=f(t)的单调性相同(同时为增或减),则y=f[g(x)]为增函数;若t=g(x)与y=f(t)的单调性相反,则y=f[g(x)]为减函数.简称:同增异减. 9. 给出下列四个结论: ①命题“?x∈(0,2) ②“若θ=π3,则cosθ= ③p∨q是真命题,则命题 ④“函数y=2x+m 其中正确结论的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】由题意得,根据全程命题与存在性命题的否定关系,可知①是正确的; ②中,命题的否命题为“若θ≠π3 ③中,若“p∧q”或“p∨ ④中,由函数y=2x+m?1 10. 执行下面的程序框图,如果输入的x=0,y=1, A. y=2x B. y= 【答案】D 【解析】试题分析:运行程序,x=0,y=1,判断否,n= 考点:程序框图. 11. 标有数字1,2,3,4,5的卡片各一张,从这5张卡片中随机抽取1张,不放回的再随机抽取1张,则抽取的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( ) A. 12 B. 15 C. 3 【答案】A 【解析】5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,从这5张卡片中随机抽取2张, 基本事件总数n= 抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的情况有: ①第一张抽到2,第二张抽到1; ②第一张抽到3,第二张抽到1或2; ③第一张抽到4,第二张抽到1或2或3; ④第一张抽到5,第二张抽到1或2或3或4.共10种. 故抽取的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为P 本题选择A选项. 12. 过抛物线C:y2=2px(p0)的焦点F,且斜率为3的直线交C于点M(M在x轴上方),l为C的准线,点N在l A. 5 B. 23 C. 33 【答案】B 【解析】由题意可得,直线MN的方程为:x= 与抛物线方程联立可得:3y 结合题意

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