细胞的能量供应和利用高考高频试题赏析双鸭山一中高三生物组.doc

细胞的能量供应和利用高考高频试题赏析双鸭山一中高三生物组.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 细胞的能量供应和利用2015高考高频试题赏析 双鸭山一中高三生物组 葛欣 细胞的能量供应和利用在高考中占据重要的地位,不仅年年考,而且分值特别高,主要是因为细胞能量供应和利用具有承上启下的重要作用:学生可以进一步理解只有在能量的供应下,细胞膜才能行使主动运输的功能,并且加深理解把叶绿体和线粒体分别比喻为植物细胞的“能量转换站”和所有细胞的“动力车间”的含义;学生便于加深领会活细胞之所以能够经历生长、增殖等生命历程,是与能量的供应和利用分不开的。 【考查点一】 影响光合作用速率的环境因素 【典例一】( 2015新课标卷Ⅰ,29, 9分)29.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下: A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50% B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。 C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。 D组(对照组):光照时间为135

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档