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培计划（2015） ” 一新疆信息技术应用和学科教学融合远程培训项目 学校工作总结 库尔勒市 第十五中学 县（区） 学校管理员：杨新凤 填表日期：2016年6月10日 学校 名称 真实单位名称（全称）:库尔勒市第十五中学 培训中的网络社区名称：中国教师研修网 本校工作 总结 组班形式：请按照实际执行情况进行选择：□基于区县 基于联片（中心校）口学校手拉手 V独立学校 其他 形式.请写明 组织管理模式（基于什么背景和现状，组织结构及分工） 基础教育课程改革纲要指出大力推动信息技术在教学过程 中的应用，促进信息技术与学科课程的整合，充分发挥信息技 术的优势，促进优秀教育教学资源的共享，促进校际间的交流 与合作，促进教师的专业化成长，网络研修学习给全校教师提 供了学习与交流的平台，本次国培是应势而起，顺势而为，借 势而行，趁势而上，我校对学要高度重视，并对全体参训学员 提出殷切希望；我校共有学员71人，市级坊主3人，校级管理 员1人，校级工作坊7个，校级管理员及时了解我校市级工作 坊的学习情况，及时督促我校学员参与学习。建立研修的规章 制度和奖惩办法，线上学习和线下学习相结合。 研修的规章制度及奖惩办法 我校成立培训工作领导小组，明确各职能组职责，责任到 人。制定管理制度，加强领导，强化责任与合作意识，精心组 织，周密安排，扎扎实实做好各项工作，确保培训工作安全、 顺利实施。相关领导网