儿童政府汇报方案.pdf

拟建昆明市少年儿童实践教育基地 拟建昆明市少年儿童实践教育基地 项目建议书 项目建议书 以儿童产业服务云南 以儿童产业服务云南 ——建设云南第一家大型少年儿童产业综合体 一、项目建设背景 二、项目建设意义 【目录】 三、儿童体验式教育基地概述 四、运营模式 五、选址与投资 一、项目建设背景 一、项目建设背景 体验式教育的提出 体验式教育的提出 2000年召开的全国少先队第四次全国代表大会提出今后要引导少年儿 童在实践中体验的任务，首次提出了“体验教育”思想；体验式教育正是中 国当前新形势下的一种教育理念，很好地结合了我国的文化和国情，而人与 人、人与社会、人与自然、人与自我的体验教育活动即其核心内容。这种模 式为儿童以自己的身份和视角去参与体验，感受参与的真实、快乐以及辛劳 ，从而获得真情实感，在道德选择中形成良好的习惯，营造了一个优秀的生 活实践平台，解决了少年儿童生活角色单一的问题。通过角色体验，可以让 他们自然接受我们所要传递的思想观念和行为方式，不同于以往简单的说教 和强硬的灌输。这对孩子的影响会更为深刻、更为持久。 新世纪我能行 新世纪我能行 “新世纪我能行”体验教育活动是团中央、全国少工委为贯彻江泽民总书 记重要思想，加强对少年儿童思想品德教育而在广大少年儿童中开展的一项教 育活动，它以“新世纪我能行”为主题，通过开展符合少年儿童身心发展规律 的具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动，帮助少年儿童从家庭生活、学校 生活、社会生活和大自然等各个方面，寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获 得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，从而提高自己的 全面素质。 家长在孩子身上投入不断加大 家长在孩子身上投入不断加大 调查显示，目前城市儿童消费在家庭总支出当中所占比例超过33％的 已占到家庭总数的90％，其份额已构成家庭消费不可忽视的重要组成部分。 相关专家表示，现在的家长舍得在孩子身上花钱。现在的孩子大多是独生子 女，除了父母外，爷爷奶奶、外公外婆，至少有6个人围着1个“小太阳” 转。宁可自己节俭，也要满足孩子需求。而随着中国经济的快速发展和家庭 收入的不断增加，一个家庭对子女的投入比重将不断增加。 何谓”体验” 何谓”体验” 体验是主体的一种亲身经历，是主体用全部的心智去感受、关注、欣 赏、评价某一事件、人物、事实、思想等并形成经验的过程。只有通过体验， 我们才能把一个陌生的、外在的、与己无关的对象变为熟悉的、可以交流的、 甚至是融入心智的存在。可以说，真正有效的学习是一种心智活动，而不是单 纯的记忆或理解。而体验正式一切心智活动的前提与基础。在体验世界中， 一切课题是生命化的，充满着生命意蕴和情调。体验是一种被激活了的经 验，是主体心灵与外部世界的沟通。在体验中，主体主要通过想象、移情、感 悟等多种心里活动的交融、撞击，激活已有经验，并产生新的经验，最后使经 验内化为自我感悟，形成个性化的知识经验。 儿童职业体验概念问世 儿童职业体验概念问世 在传统教育中，孩子们一直从童话中了解外面的世界，偶尔也会玩“过 家家”来体会他们所向往的成年人的生活。随着家长对子女教育的重视以及整 个社会的复杂性变化，越来越多的家长意识到纯真的童话无法完全架构童年的 整个人格建设，应该让孩子适当的接触现实世界。于是各种各样的角色扮演机 构蓬勃发展。1997年，儿童体验项目的运营开始初见系统，这也标志着儿童职 业体验这一概念的问世。 儿童职业体验就是少年儿童通过模拟和体验成人的职业和角色来了解和 接触真实的世界。 儿童职业体验乐园的诞生 儿童职业体验乐园的诞生 全球首家儿童职业体验乐园HAJA于1997年在韩国诞生。1999年 Kidzania（如今全球最大的儿童职业体验乐园集团）第一家旗舰店在墨西哥 开业，2004年Wannado城在美国佛罗里达开业，2006年加拿大蒙特雷Kidzania 开业，2007年日本东京Kidzania开业，2007年印度尼西亚雅加达Kidzania开 业，2008年Babyboss