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高二数学教学心得体会 高二的数学应该怎么教才能让学生打好基础呢，下面 是的小编为你整理的1!!!” 是的小编为你整理的 1!!! ”，希望对你有帮助，更多相关内容 都在，欢迎关注和阅读。 （一）这学期我任高二两个班的数学课，高二、三班总 人数是68人，高二、四班69人，总体来看，这两个班的 基础不太好，学习习惯也不太好，两极分化严重，文科生 对数学不太感兴趣，特别是我对教材不熟悉，导致我在这 学期的备课、上课、备学生等方面很吃力。虽然是这样， 通过我的努力，依据学期初制定的教学计划，已经圆满完 成了这学期的教学任务，下面我对这学期的工作进行一下 总结。 （一）在备课方面，我认真钻研教材，注意了解学生， 潜心研究教法。 这学期的教学内容包括，简单几何体，排列、组合、 二项式定理，概率，导数。针对学生基础普遍较差，接受 比较慢的实际情况，我采取了低起点，小步子的教学方法, 根据教材的内容设计课的类型，并对教学过程的程序及时 安排，认真写好每一篇教案。每一节课都做到有备而来， 每堂课都在课前做好充分准备，课后及时对课上出现的情 况进行总结，并认真搜集每节课的知识要点，归纳在一起。 在准备课堂练习时，由于我的教学经验不足，备课时需查阅大量的资料，给学生高质量的习题，使每个题都有针对 性。由于我是今年才接四班，对于四班的情况不了解，一 年以来，我注重和他们的沟通，多和他们谈心，了解他们