清华大学博士职业生涯规划1.pptVIP

我和前程有个约会！ 2009年12月 事业成功三大要素 要素的要素 职业取向——你认为什么重要？ 关于职业取向的几点说明 探索职业取向需要一定工作经验 职业取向因时而异 没有人只有一种职业取向 不论那种类型的人都能成为有价值的员工 职业生涯的发展路径 职业倾向测验：六种职业类型职业与个性类型（一） 传统型(Realistic)： 偏好规范、有序、清楚明确的活动 研究型(Investigative)： 偏好需要思考、组织和理解的活动 艺术型(Artistic)： 偏好需要创造性表达的模糊且无规则可循的活动 顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 分析、创造、好奇、独立 富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际 职业倾向测验：六种职业类型与职业个性类型（二） 社会型(Social)： 偏好能够帮助和提高别人的活动 企业型(Enterprising)： 偏好能够影响他人和获得权力的活动 现实型(Conventional)： 偏好技能、力量、协调性的体力活动 社会、友好、合作、理解 自信、进取、精力充沛、盛气凌人 害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 活动类型（R）传统型(Realistic)： 活动类型（I）研究型(Investigative)： 活动类型（A）艺术型(Artistic)： 活动类型（S）社会型(Social)： 活动类型（E）企业型(Enterprising)： 活动类型（C）现实型(Conventional) 传统型(Realistic)职业 研究型(Investigative)职业 艺术型(Artistic)职业 社会型(Social)职业 企业型(Enterprising)职业 现实型(Conventional)职业 一个朋友的困境 赵女士，西部一大学计算机专业毕业，33岁，内向。 在一家工商管理在线网络培训公司工作。部门主管，但无人指点她。 负责对教授讲课的摄像、录音、处理成计算机与网络文件、整合文件、上载网站。 10个年轻员工，不服管理，找借口，说技术难、做了很多。 如何办？ 1、流程细节 2、填名字。人-工作。 3、把衔接处分析清楚 4、流动工作 5、统计工作成绩（时间、质量） 6、标准、衡量 7、自己总结、积累、档案化 8、做出不同版本 9、竞争力 10、职业生涯 11、工作机会和工资 合计（次数） 福利机构主任 青年管理主任 导游 咨询人员 精神病工作者 社会科学教师 校长 演讲理论研究 青少年犯罪问题研究人员 社会学研究人员 不喜欢 喜欢 S型职业 合计（次数） 调度员 广告宣传员 人事安排决策者 商品批发员 电视制作人员 饭店经理 推销员 旅馆经理 进货员 销售经理 不喜欢 喜欢 E型职业 合计（次数） 办公室职员 打字员 校对员 税务专家 统计师 成本估算员 法庭速记员 银行出纳 会计员 记帐员 不喜欢 喜欢 C型职业 工作任务—打开未来之门的钥匙 获得合适的工作任务并充分利用这一机会对你的发展至关重要！ 工作任务是你职业发展道路上的关键可变因素，因为： 你可以对它施加影响 它在你上司的控制范围之内 它是实实在在的，短期的 工作任务：组成你日常工作的课题，项目和其它活动。工作任务不同于头衔和职位说明。你无须转变头衔就能接受（创造）一项对自己和公司都更有益的工作任务。 思考自己的相关强项与相关弱项 相关强项：是发挥自身作用的关键。 —你自认为最擅长什么？得到的反馈和感受一致吗？ —那些是你理想的工作任务必需的相关强项？我具备吗？ 相关弱项：自我认识和别人反馈中已经意识到需要改进的方面。 —你有必须加以说明的弱点吗？ —为争取感兴趣的工作任务，列举必须改善的技能。 理想发展区域 工作任务的两个匹配： 能力与工作复杂程度匹配 现在的工作任务与理想的发展方向匹配 + - + - 个人能力 工作复杂程度 理想发展区域 + - + - 个人能力 工作复杂程度 理想发展区域 理想发展区域（续） 1 3 2 4 小马拉大车 杀鸡用牛刀 其它发展方向 至少还有两个其它发展方向 通过培训学习新知识、新技能 在公司内部或外部物色一个新职位 最佳的培训是解决你工作中最迫切需要解决的问题。参加培训要制定学以致用的具体计划。 针对现有工作任务，你还有什么地方需要提高？你最需要自学或培训的领域，并考虑有哪些资源可供使用。 职业发展规划提纲 我的特长 组织需求 职业取向 职业生涯阶段 限制因素 待改进领域：相关强项与相关弱项 其它发展方向 行动总结（按重要性排序并确定日期） 与导师讨论你的规划 规划人 关注挑战与贡献，而非职位 寻求反馈 从现实出发 导师 不是绩效评估 帮助发现问题，不要试图解决问题 聆听、探询、提问、重复 反映现实 * * 掌握你的未来 高校毕