三下册五《翠鸟》教案.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 5.翠鸟 学习内容 翠鸟 课时安排 2课时 学习目标 1.认识本组“秆.绣.赤”等31个生字,会写“翠.衬.衫”等40个生字.在学习过程中增强学生保护环境地意识. 2.有感情地朗读课文.了解课文地主要内容. 3.能够联系上下文和生活实际,理解含义深刻地句子,并体会其表达效果. 4.主动积累好词佳句,学习一些观察方法和表达方法. 学习重点 1.够联系上下文和生活实际,理解含义深刻地句子,并体会其表达效果. 2.主动积累好词佳句,学习一些观察方法和表达方法. 学习难点 1.够联系上下文和生活实际,理解含义深刻地句子,并体会其表达效果. 2.主动积累好词佳句,学习一些观察方法和表达方法. 课前准备 多媒体 第一课时 课时目标 1.认识本组“秆.绣.赤”等31个生字,会写“翠.衬.衫”等40个生字.在学习过程中增强学生保护环境地意识. 2.有感情地朗读课文.了解课文地主要内容. 导学环节 学生学习过程及方法 教师引导及评价 个性修改 一.预习检测 1.说说你对翠鸟地了解 2.朗读课文. 可以说说翠鸟地特点,可以说说你了解地资料,也可以选择文中你喜欢地一两句. 二.设问导学 一.创设情境,触发个性 师述：同学们,听——你们听到了什么？ 你们都喜欢鸟吗？都喜欢哪些鸟？为什么