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Passage 1 (The original text translating ) 海洋学的定义是“庆用所有的科学来研究海洋” １９世纪以前，极少有科学家对研究海洋感兴趣，当然，牛顿在他的作品中对海洋做了一些理论方面的探讨，但他并不情愿自己去海边作进一步的研究。 对大多数人来说，海洋是遥远的，除了早期穿越洲际的旅行家们以及依靠海洋维持生计的人，几乎找不出理由要提出关于海洋的问题，更不会问海洋表面下还有些什么东西。人们第一次必须回答“海洋底部是什么？”（１）这个问题是有商业上的后果的，当时有人提议要铺设一条从欧洲到美洲的电报缆线。工程师们必须了解路线的纵深起伏形状，才可以估计需要制造多长的电缆。 （２）由于美国海军的莫里（Maury），大西洋电报公司才在１８５３年得到了这方面的信息。１９世纪４０年代，（３）莫里负责推动进行测探工作的海上航行，以此来调查北大西洋与太平洋的深度。此后，他出了一本叫做《海洋的自然地貌》的书，在这本书里他提到的一些发现激起了人们很大的兴趣。 人们铺设了电缆，但直到１８６６年，才有了固定而且可靠的连接。在早期的努力中，电缆坏了，而当它被拉出来维修时，人们发现其表面覆盖着（４）活的生物。这一事实挑战了当时的一种科学观点，即海洋较深层是不存在生命的。 海洋学在此后几年内发展起来。１８７２年，汤姆森（Thomson），带头进行了一项科学考察，历时４年，从海洋带回了数以千计的标本。科学家们花了数年时间将它们分类并进行分析，写出了一个长达五卷的报告，其中最后一卷于１８９５年出版。 １、 从欧洲到美洲铺设电报缆线的提议使得海洋学研究是从_______出发的 　Ａ）学术角度　　Ｂ）军事角度　Ｃ）商业角度　Ｄ）国际角度 ２、 向莫里要求得到海洋学研究方面帮助的是____________ Ａ）美国海军　　Ｂ）一些早期的穿越大洲的旅行家 Ｃ）依靠海洋维持生计的人　　Ｄ）提议铺设一条海底电缆的公司 ３、 １９世纪４０年代，莫里负责的海上航行的目的是要____________ Ａ）在海上进行测探实验　　Ｂ）收集海洋动植物的标本　 Ｃ）估测所需电缆的长度　　Ｄ）测量两个海洋的深度 ４、 第五段的“ field ”一词可能的意思是___________ 　Ａ）置疑　　Ｂ）证明　　Ｃ）挑战　　Ｄ）同意 ５、 这一段文章主要是关于____________ Ａ）海洋学的起步　　　Ｂ）第一条海底电缆的铺设 Ｃ）对海洋深度的研究　Ｄ）早期的洲际交流 Passage 2 通常，一名学生必须参加一定数量的课程学习才可以毕业，他上的每一门课都会得到学分，这些学分累加起来，才能拿到学位。在许多美国大学里，要拿到学位就得上３６门课，每门课要上一个学期。（６）一门典型的课程是每个星期上３节课，共上１５个星期；而一名大学生可能（６）每学期要学习４到５门课程。通常每个学生都应该上４年学，每年两个学期。有可能要花超过４年的时间才能拿到学位，（７）也有可能一个学生在攻读学位时在两所不同的大学上课，然而，这实际上并不常见。 学生上的每一门课都会有一个分数，分数是有记录的，（８）学生可以把他的分数记录给未来的雇主看。这些为学生施加了学习上长期的压力和负担。但尽管如此，有些学生还是能挤出时间来积极参与学生活动。竞选学生组织中的职位能够激发很大的热情。（１０）遵守纪律的有效承诺通常是由向校方提议的学生们来执行的。任何被认为违反了规定的学生，比如说，考试作弊的学生，必须在学生法庭上受审。学生数目众多，则这一体系在动作时就会涉及到为数不少的学生活动。（９）在其中担任过领导职位的学生就会很受人尊敬，对他将来的事业也很有利。 ６、通常一名学生每星期要上至少_______节课。 A）　３６　　B）　１２　　C）　２０　　D）　１５ ７、根据本文第一段，美国学生可以____________ A）住在不同的大学里　　　　B）在另一所大学上某一门特定的课程 C）住在家里，开车去上课　　D）从两所大学得到两个学位 ８、美国大学生通常都会感到学习的压力，因为___________ A） 他们在学术上的表现会影响他们未来的工作　Ｂ）他们过多地参与学生活动 B） 他们必须遵守学校纪律　　　　　Ｄ）他们想争取领导职位 ９、有些学生热衷于学生组织中的职位可能是因为___________ A）他们痛恨学习上长期的压力和负担　　　B）这样他们要吧在学校待得长一些 C）这种职位有助于他们找到较好的工作　　D）这种职位通常报酬优厚 １０、学生组织似乎在_____方面卓有成效。 A）处理学校的学术活动　　　　　　　　　B）确保学生遵守校纪 C）通过学生法庭的审判衡量学生们的表现　D）保持学生们对社会活动的热情 Passage 3 你是否发现早上起床很困难以至于是一种痛苦？这也许可以被称作懒惰，但克莱特曼博