教师工学雷锋活动方案.docVIP

学院教职工学雷锋 活动方案（草案） 主题一 让雷锋精神常绿常新 活动时间：2012年3月 形 式：义务植树，绿化校园 方 案：教职工每人每月五元钱，认捐一颗树苗，并亲手栽种在校园内，形成教职工“雷锋林”。 活动意义：进一步绿化校园，美化环境，让雷锋精神看得见，感受得到，使教职工深刻体会“十年树木，百年树人”的真正含义。 主题二 关爱他人，血浓于水 活动时间：2012年4月 形 式：组织教职工义务献血，建立“警院血库”。 方 案：联系血液中心，在校园内义务献血，同时与血液中心建立“应急用血联系电话薄”。 活动意义：关爱他人，就等于关爱自己。鉴于学院教职工既是教师身份，又是警察身份，是一支具有特殊意义的备用血库，建立“应急用血联系电话薄”之后，在意外发生时，可保证用血的及时、充足。 主题三 用知识托起明天的希望 活动时间：2012年5月 形 式：成立学院“雷锋书架”。 方 案：号召教职工一人捐赠一本图书，图书种类、内容不限。在2012年5月份联合学院图书馆，举行教职工图书捐赠仪式，捐赠后的图书存放于图书馆，用图书专架进行摆放，命名为“雷锋书架”。 活动意义：用知识托起明天的希望，用书籍传扬雷锋的精神。 主题四 发挥专业优势，服务社会大众 活动时间：2012年6月 形 式：法律援助、普法宣讲、现场咨询、社区矫正、安置帮教等 方 案：1、利用双休日，组织广大教职工到市内各广场进行义务法律宣讲、咨询、援助等。 2、组织法律专业、心理学专业、社会学专业教师到监所、司法行政基层单位，了解和体验基层干警的工作环境，参与社区矫正和安置帮教工作。 活动意义：1、利用专业知识服务社会大众，做到从理论走向实践，让理论知识在实践中得到丰富和发展，同时，帮助有需要的市民解决现实生活中的法律事务。 2、参与社区、监所和基层司法行政单位的工作，切实解决他们在日常工作中遇到的现实问题，努力做到帮扶帮困，解决问题。 主题五 牵手夕阳，关爱老人。托起明天，关注孤残儿童。 活动时间：2012年7月 形 式：利用双休日，到敬老院、孤儿院进行慰问。 方 案：1、采用文艺演出、清扫环境等形式，定时定期到敬老院与孤寡老人进行联系点式的关爱，争取做到一个部门联系一位孤寡老人，逢节假日可以走进敬老院，关爱老人，也可以请老人走进教职工家里，共享天伦之乐。 2、捐助孤儿。争取做到一个部门捐助一位孤儿，逢节假日可以走进孤儿院，关爱孤儿，也可以将孤儿接到教职工家里，使孤儿不再孤独。 活动意义：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”关爱老人，关爱儿童。