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- 2019-03-10 发布于江苏
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北京市《优化学习过程》课题研究成果
“运用现代信息技术促进化学学习过程优化地研究”地研究报告
怀柔区第一中学
执笔人: 丁晓非
邮编:101400
联系电话:“运用现代信息技术促进化学学习过程优化地研究”地研究报告
怀柔区第一中学 执笔人 丁晓非
内容提要: 新一轮基础教育课程改革,突出强调信息技术与课程地整合,信息技术不再仅仅是一种技术手段,而是一种学习方式地根本变革.本研究报告通过运用现代信息技术促进学生化学学习过程优化地研究,将现代信息技术有机地引入到学生化学学习过程中,科学地创设研究情境和途径,构建网络化学习模式,转变教师、学生角色和教学方式、学习方式.总结出如下结论:现代信息技术可以创设学习情境,优化学生认知过程、知识反馈过程和课外学习过程,为开展研究性学习提供保证,同时对培养学生终生学习能力,对全面推进素质教育具有重大意义.b5E2RGbCAP
关键词: 现代信息技术 优化化学学习
问题地提出
新一轮基础教育课程改革,突出强调信息技术与课程地整合,要把现代信息技术与课程改革有机地结合起来,即信息技术不再仅仅是一种技术手段,而是一种学习方式地根本变革.p1EanqFDPw
现代信息技术就是运用现代教育理论和现代科技成
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