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- 2019-03-06 发布于湖北
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花鸟画的章法 教学内容 一、概念回顾 章法又叫布局,也就是顾恺之所说的“置陈布势”,(置陈:画中形的位置与陈列;布势:摆放中可连成一定的趋势)。是谢赫“六法”中的“经营位置”,在西方国家叫“构图”。 二、章法的几个关键 三、章法的核心内容 起承转合 开合呼应 参差藏露 虚实疏密 1.起承转合 2.开合呼应 上开下合, 右下角的荷叶与左上角的叶与花构成大的开合关系。 3.虚实疏密 虚既是空白, 实既是画材。 4.参差藏露 画中枝干参差不齐, 主体桃子有藏有露, 枝干和果实虚分明。 5.堵 菊花全部左方倾斜, 气势过于外泄, 左边以直题式题以双款书, 以堵外泄之势, 但留出下角以显空灵, 以免过堵破坏布局。 6.回 藤蔓类植物往下垂落之势。 在植物的实际生长过程中也不是一垂到底,它总是克服地球引力往上生长,有一种迂回向上的势态。 7.伸 主体偏于一侧,左半边完全是空白,用藤蔓延伸简单乏味,有喧宾夺主之感,题款的运用不仅弥补了左半边的空白,且有藤蔓延伸之感,起到画材无法代替作用。 8.引 画中主体无法延伸,因此,大师利用小鸡的视线对题款的注意,通过视线吸引与款书产生联系,不仅使题款完成了构图,而且与画中物象融为一体。 五、总结 起承转合 开合呼应 参差藏露 虚实疏密 六、名作赏析 寄语 让我们共同努力,广泛的学习、汲取前
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