语文人教版五年级下册自己花让别人看.docxVIP

自己的花是让别人看的 教学目标： 1、正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、颇、耐人寻味、奇丽、奇特”，并理解它们的意思。 2、能正确、流利地朗读课文，了解德国人养花的方式，体会德国人爱花之真切。 3、图文结合、想象品味“走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。”悟得“人人为我，我为人人”的美好品质。 教学重点： 想象花的“脊梁”的姿态及用意，体会“我为人人”。 想象品味语句“走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。”体会“人人为我” 教学难点： 通过品析语句，领悟“人人为我，我为人人”的美好品质。 教学准备：课件 课文插图 词语手册 课堂笔记本 教学课时：两课时之第一课时 教学预设： 课前朗读有关花的词语 一、 激趣，导入新课 1、课件播放美图，学生欣赏 2、课件“爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多，德国在其中占重要的地位。——著名的语言大师季羡林”（突出“花、德国”） 师述说：语言大师季羡林在德国留学时曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。今天我们以季老的文章为本