中国画金鱼教学案例及反思.DOCVIP

中国画《金鱼》教学案例及反思 深圳市人民小学 黄烈铮 教学理念： 美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，创造性地解决问题。 教材分析： 《 金鱼》选自岭南版小学美术第10册教材。本课属于绘画课，内容新颖，有故事情节，能调动学生的积极性，并给予学生充分的想象空间，要求学生有创造性的完成作业。 教学过程： 一、感知与体验 1、音乐欣赏：随着音乐声，学生一个个都闭上眼睛全神贯注地听着。 2、提问：同学们，你们在刚才的音乐中听到了什么？