沪教版语文七年级上册第13课《题破山寺后禅院》课件2.pptVIP

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  • 2019-03-05 发布于江西
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沪教版语文七年级上册第13课《题破山寺后禅院》课件2.ppt

题破山寺后禅院 结合课下注释, 了解作者及诗词大意 常建 常建,盛唐著名诗人,有《常建集》,与王昌龄是朋友。一生仕途不得志,晚年的生活基本上是寄情琴酒,隐居作诗。他的是现存五十多首,多以山林胜景为题材。这首诗抒发了寄情山水的隐逸情怀。 朗读指导 正确停顿,流畅朗读。 根据句子的意义划分节奏,总结五律、七律的停顿规律。 你了解这首诗的大意了吗? 古寺 初日 高林 曲径 禅房 花木 山水 清 晨 入 古 寺 初 日 照 高 林 曲径通幽处 禅房花木深 潭影空人心 山光悦鸟性 万 籁 此 俱 寂 但 余 钟 磬 音      赏析“曲径通幽处,禅房花木深” 尾联写了哪些内容,手法上有何特点? 品味名句 “曲径通幽处,禅房花木深” 这一联诗人抓住寺中独特的景物,以静衬静,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色 。 成语“万籁俱寂”出于此句。 “万籁此俱寂,但余钟磬音”

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