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时态
学习内容
学习内容
一、基本概念
英语语法中的时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。 是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式,在英语中有16种时态,初中阶段需要学习8种,重点掌握6种。
二、基本分类
将来过去现在
将来
过去
现在
一般
一般
进行
进行
完成⑴
完成
红色笑脸代表6种必须熟练掌握的时态;
红色笑脸代表6种必须熟练掌握的时态;
黄色笑脸代表2种只要求理解其构成和用法的时态。
完成
进行
⑵ 111
past present future
一般过去时 一般现在时 一般将来时
过去进行时 现在进行时
过去完成时 现在完成时
过去将来
三、动词的五种基本形式
形式
变化规则
例词
动词原形
不带to的动词不定式形式
be,do,
learn,have
第三人称单数
在动词原形后直接加-s
run-runs like-likes
以ch,sh,s,o,x结尾的动词,在词尾加-es
teach-teaches wash-washes pass-passes go-goes
do-does fix-fixes
辅音字母y结尾的动词: 将y变为i再加-es
study-studies
try-tries
以元音字母加y结尾的动词:在词尾加+s
stay-stays
play-plays
特殊变化的动词
have-has
be-is
现在分词
一般变化:动词原形后直接加+ing
work-working study-studying
以不发音的e结尾的动词: 去e再加+ing
live-living
write-writing
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词: 双写末尾字母再加+ing
stop-stopping refer-referring
sit-sitting begin-beginning
少数以ie结尾的动词:去ie变为y再加+ing
die-dying
lie-lying
tie-tying
过去式和过去分词(规则变化)
一般变化:在动词原形后加-ed
work-worked
以e结尾的动词:直接加-d
live-lived
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词: 双写最后字母再+ed
stop-stopped prefer-preferred
plan-planned
以辅音字母加y结尾的动词:去y变为i再加+ed
carry-carried study-studied
cry-cried
不规则动词的过去式和过去分词:
版本一:将初中常见的93个不规则动词的变化规律归纳如下:
1. A—A—A型,即原形、过去式和过去分词三者都相同。(共9个)
cost—cost—cost cut—cut—cut hit—hit—hit hurt—hurt—hurt let—let— let
put—put—put read—read—read set—set—set shut—shut—shut
2. A—B—B型,即过去式、过去分词相同。(共41个)
(1)过去式和过去分词都含有 -ought。(3个)
bring—brought—brought buy— bought—bought think—thought— thought
(2)词尾有-ild,-end时,只需把d变为t。(4个)
build—built—built lend—lent— lent send—sent—sent spend—spent— spent
(3)过去式、过去分词都含有 -aught。(2个)
catch—caught—caught teach—taught—taught
(4)把-eep变为-ept。(3个)
keep—kept—kept sleep—slept—slept sweep— swept—swept
(5)把-ell变为-old。(2个)
tell—told—told sell—sold—sold
(6)过去式、过去分词都含有-elt或-ilt。(4个)
smell—smelt—smelt spell—spelt—spelt
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