初三复习一次函数的应用(1).docVIP

第PAGE15页（共NUMPAGES16页） 初三复习一次函数的应用 1.某汽车租赁公司对某款汽车的租赁方式按时段计费，该公司要求租赁方必须在9天内（包括9天）将所租汽车归还．租赁费用y（元）随时间x（天）的变化图象为折线OA-AB-BC，（2013?安徽模拟）某汽车租赁公司对某款汽车的租赁方式按时段计费，该公司要求租赁方必须在9天内（包括9天）将所租汽车归还．租赁费用y（元）随时间x（天）的变化图象为折线OA-AB-BC，如图所示．（1）当租赁时间不超过3天时，求每日租金．（2）当6≤x≤9时，求y与x的函数解析式．（3）甲、乙两人租赁该款汽车各一辆，两人租赁时间一共为9天，甲租的天数少于3天，乙比甲多支付费用720元．请问乙租这款汽车多长时间？ 2．某车站客流量大，旅客往往需长时间排队等候购票．经调查统计发现，每天开始售票时，约有300名旅客排队等候购票，同时有新的旅客不断进入售票厅排队等候购票，新增购票人数y（人）与售票时间x（分）的函数关系如图①所示；每个售票窗口票数y（人）与售票时间x（分）的函数关系如图②所示．某天售票厅排队等候购票的人数y（人）与售票时间x（分）的函数关系如图③所示，已知售票的前a分钟开放了两个售票窗口． （1）求a的值； （2）求售票到第60分钟时，售票厅排队等候购票的旅客人数； （3）该车站在学习实践科学发展观的活动中，本着“以人为本，方便旅客”的宗旨，决定增设售票窗口．若要在开始售票后半小时内让所有排队购票的旅客都能购到票，以便后来到站的旅客能随到随购，请你帮助计算，至少需同时开放几个售票窗口？ 　 3．一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系．根据图象进行以下探究： 信息读取： （1）甲、乙两地之间的距离为　　　　　　km； （2）请解释图中点B的实际意义； 图象理解： （3）求慢车和快车的速度； （4）求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围； 问题解决： （5）若第二列快车也从甲地出发驶往乙地，速度与第一列快车相同．在第一列快车与慢车相遇30分钟后，第二列快车与慢车相遇．求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时？ 　 4．小李从甲地前往乙地，到达乙地后立刻返回，他与甲地的距离y（千米）与所用时间x（时）的函数关系如图所示． （1）求小李从乙地返回到甲地所用的时间． （2）求小李出发5小时距甲地的距离． （3）在甲、乙两地之间有一收费站，小李从去时通过收费站，到返回时通过收费站，共用了1小时45分，求甲地与收费站之间的距离． 　 5.兄弟二人同乘一辆摩托车从家出发前往工地.途中哥哥发现一件重要物品忘在家里,. 在公交 站点让弟弟下车后自己骑摩托车回家,取到物品后骑摩托车再赶往工地,哥哥骑摩托车的速度始终不变.弟弟等到公交车后便乘车前往工地,在离工地4千米时,与沿公交车线路追上的哥 哥相遇 .下图是兄弟二人从家出发到达工地过程中离家的距离s(千米)与出发时间t(分)之间的函数图象. （1）哥哥骑摩托车的速度为 千米／分；哥哥在家取东西停留的时间为 分. （2）求弟弟乘公交车去工地的速度.? （3）求哥哥取回物品后前往工地的过程中s与t的函数关系式.? 6.小明的爸爸骑自行车从家出发，沿一条直路到相距2400m的风景区送货，他出发的同时，小明以80m/min速度从风景区沿同一条道路步行回家，设他们出发后经过t min时，小明的爸爸与家之间的距小明的爸爸骑自行车从家出发，沿一条直路到相距2400m的风景区送货，他出发的同时，小明以80m/min速度从风景区沿同一条道路步行回家，设他们出发后经过t?min时，小明的爸爸与家之间的距离为s1?m，小明与家之间的距离为s2m，图中折线OABD、线段EF分别表示s1、s2与t之间函数关系的图象．（1）求s2与t之间的函数关系式；（2）小明的爸爸在风景区停留2min后沿原路返回，并计划比小明早6min到家为小明准备洗澡水，请你帮助小明的爸爸确定返回时的骑车速度，并计算距离家还有多远时小明的爸爸在返回途中追上小明． 7.甲、乙两地相距120千米．小张骑自行车从甲地出发匀速驶往乙地，出发a小时开始休息，1小时后仍按原速继续行驶．小李比小张晚出发一段时间，骑摩托车从乙地匀速驶往甲地．图中折线CD-DE-EF、线段AB分别表示小张、小李与乙地的距离y（千米）与小张出发时间x（小时）之间的函数关系图象．（1）小李到达甲地后，再经过 小时小张到达乙地．（2）求小张骑自行车的速度．（3）当a=4时，求小张出发多长时间与小李相距15千米．（4）若小张恰好在休息期间与小李相遇，请直接