《钱学森》最新课件.ppt

1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国，1955年10月冲破种种阻力回国后，1958年起长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。 周恩来和钱学森 当年在加州理工学院的中国学生 * * 19 钱学森 “中国导弹之父” 本文生动地记叙了我国著名的科学家 （ ）在（ ）时，一刻也没有忘记（ ），以及回国后为我国（ ）和（ ）的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘（ ）的高尚情怀。 钱学森 美国 祖国 运载火箭 导弹 祖国 “我是中国人。我现在所做的一切， 都是在做准备，为的是回到祖国后 能为人民多做点事。” “我们日夜盼望着的，就是祖国从黑 暗走向光明，这一天终于来了。祖 国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。” 师从美国著名空气动力学教授冯·卡 门，成为冯卡门教授最得意的学生 和最得力的助手。 钱学森享受着优厚的待遇，有富裕 的生活和优越的工作条件。 学有所成、前途无量 衬托 师从美国著名空气动力学教授 冯·卡门，成为冯卡门教授最得意的 学生和最得力的助手。 “超音速时代之父”——美国空军科技 奠基人冯·卡门，冯·卡门是20世纪最 伟大的科学家之一，是“全世界闻名 的工程力学和航空技术权威”。冯·卡 门在一生艰苦研究的基础上，对航空 航天技术的发展有过很多重要的预见， 后来都一一成为现实，例如超音速飞 行、远程导弹、全天候飞行、卫星…… 师从美国著名空气动力学教授 冯·卡门，成为冯卡门教授最得意的 学生和最得力的助手。 他一刻也没有忘记祖国。 钱学森享受着优厚的待遇，有富裕 的生活和优越的工作条件。 他一刻也没有忘记祖国。 （ ）钱学森享受着优厚的待遇， （ ）他一刻也没有忘记自己的 祖国。 虽然 但是 用“虽然······但是······”结合第 二小节的内容再说一句这样 的话 “我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 时刻不忘祖国 爱国精神 “我们日夜盼望着的，就是祖国从黑 暗走向光明，这一天终于来了。祖 国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。” （ ）的待遇 （ ）的生活 （ ）的工作条件 微薄 贫穷 恶劣 爱国之情 钱学森无论到哪里，都 抵得上五个师，绝不能让他 离开美国。 当钱学森提出回国后，他们非常恐 慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱 学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借 口把钱学森抓了起来。将他关押在一个 孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害， 仅半个月，就使他的体重减轻了30磅（ 约合27斤）。当时美国当局声称，只要 钱学森放弃回国念头，就照常给他提供 实验室和仪器设备。 他一刻也没有忘记祖国。 虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇， 富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学 森 尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他 不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森 尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国， 钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而， 钱学森 然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。 钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。 钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。 按时间的先后顺序，课文的第一自然段应放在哪儿？为什么要把它放在文章的开头？ 倒叙 用倒叙的方法，可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。 “想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他 多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的 舱壁啊！”22年的努力，15天的漂泊，载有 钱学森的巨轮终于靠岸了，在外漂泊多年的 游子终于回到了祖国母亲的怀抱。就在他双 脚踏上祖国土地的一刹那，他内心感慨万千， 那激动人心的一刻他会说些什么，做些什么 呢？展开想像说一说。 在 的大海上，“华威号”客轮正 驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地 着远方。“啊！我就要回到