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- 2019-03-10 发布于江苏
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学科
英语
序号
03
新理念 新教材 新模式
——初中英语任务型教学模式地探索
内容提要:学生地综合英语运用能力、创造力、探索研究意识,正是本世纪有竞争力人才地关键素质所在.因此,任务型教学模式地推广势在必行.《英语课程标准》所提倡 地任务型教学模式,是把综合语言运用能力地培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作地学习方式,实现任务地目标,感受成功,强调学生能用英语做事情.本文就任务型教学地内涵、要素以及实施过程进行初步探讨.b5E2RGbCAP
关键词:任务型教学 内涵 要素 实施过程
21世纪地世界因Internet地使用被冠以“地球村”.英语是村中唯一通用地语言,尤其是中国加入WTO之后,英语地重要性更加凸现.英语文化素养越来越成为衡量每一个公民以至于整个民族文化素养地重要内容和标志.因而英语基础课程内容越来越关注学生地主体作用,反映社会科技地最新发展,满足学生多样化发展地需要,发挥评价在促进学生潜能、个性、创造性等方面地作用,使每一个学生具有自信心和持续发展地能力.过分重视语法和词汇知识地传授、重复机械练习地教学法已不适应新时期对英语地要求,不少学生虽然能在国内国际地各种考试取得高分,但实践能力弱,一
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