教师教学评估自评报告书.docVIP

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  • 2019-03-07 发布于广东
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PAGE PAGE 6 沙 河 市 教 师 教 学 评 估 报 告 书 学 校   (盖章) 姓 名 填表时间  沙河市教育局制 基本情况 本 人 简 历 姓名 性别 年龄 职务 职称 政治 面貌 原始 学历 最高 学历 教龄 岗 位 情 况 任教 学科 任教 年级 课时数 兼任 职务 担任 兴趣 小组 是否班主任(教研组长、备课组长 承担 课题 课题 名称 级别 课题 分工 进修 情况 近五 年获 得的 荣誉 二、自我评估表 一级指标 二级指标 评估等级权重 评估结果 A B C 职业道德 (10%) 爱岗敬业 5 3 0 为人师表 5 3 0 专业水平 (22%) 学历资格 3 2 1 教学技能 4 3 1 教学能力 5 3 1 作业指导 5 3 1 教学质量 5 3 1 专业发展 (28%) 终身学习 5 3 1 转变观念 5 2 1 反思交流 5 3 1 研究行动 5 4 2 研究能力 5 4 2 创新成果 3 2 1 课堂教学 (40%) 教学设计 6 4 2 教学技术 3 2 1 教学方式 7 5 2 学习环境 6 4 2 课堂调控 7 5 2 过程评价 6 4 2 教学效果 5 3 1 总计 20项 100分 65分 25分 注:优秀90分以上; 良好89—70分; 一般69—40分; 较差39分以下。 三、自我分析报告 优势与 问题 分析 发展 目标 远景 自我 改进 措施 对学 校的 建议 与思 考 四、他评表 一级指标 二级指标 评估等级权重 评估结果 A B C 职业道德 (10%) 爱岗敬业 5 3 0 为人师表 5 3 0 专业水平 (22%) 学历资格 3 2 1 教学技能 4 3 1 教学能力 5 3 1 作业指导 5 3 1 教学质量 5 3 1 专业发展 (28%) 终身学习 5 3 1 转变观念 5 2 1 反思交流 5 3 1 研究行动 5 4 2 研究能力 5 4 2 创新成果 3 2 1 课堂教学 (40%) 教学设计 6 4 2 教学技术 3 2 1 教学方式 7 5 2 学习环境 6 4 2 课堂调控 7 5 2 过程评价 6 4 2 教学效果 5 3 1 总计 20项 100分 65分 25分 注:优秀90分以上; 良好89—70分; 一般69—40分; 较差39分以下。 五、他评报告 优势与 问题 分析 发展 目标 远景 评估 建议 六、评估结果 校评 估组 意见 校评估组组长: 年 月 日 评估 结果 学校(盖章) 年 月 日 被评 估人 意见 姓名: 年 月 日

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