自动变速器阀板、油路的检修see..ppt

某客户抱怨他的雷克萨斯LS400无论操纵手柄位于倒档、前进档或前进低档，汽车都不能行驶。 通过特约维修站检查，发现该自动变速器ATF油液散热器漏油。 建议对该自动变速器进行拆解检修。 目前，自动变速器已经解体。 请检查制动器、离合器活塞行程。 工具设备的安全操作 正确选择工具 双手清洁无油污 尖锐工具勿放入口袋 使用设备前看说明 勿站在风扇和砂轮切线方向 正确使用千金顶 正确使用举升机 爱护车辆《座套、方向盘把套、保险杠及叶子板护罩等》 车间内的安全操作 保持工作区域清洁 搬运发动机、变速器等重物时用举升机 穿工作服，勿带首饰 穿防护鞋 必要时穿防护服 禁止酒后工作，禁止吸烟 车间内勿打闹 切断汽车电源时，先断负极 车间内的污染物 CO、CO2、HC、NOX和颗粒物 良好的通风 冷却液、制动液、发动机油等的处理 事故预防和急救 防止火灾 地面有机油应及时清理 注意发动机皮带轮、风扇等运动部件 经常检查冷却液管路夹子是否牢靠 小心排气管烫伤 小心点火系高压电击 烧伤后立刻用凉水冷却 出血后及时止血 骨折后勿轻易移动 A340/341E自动变速器的部件检修。 四、任务实施—认知 四、任务实施—认知 四、任务实施—认知 四、任务实施—认知 四、任务实施—认知 对照厂家维修手册，对变速器的拆装情况及拆装过程进行检查并记录。 五、任务检查 个人自评 小组内、小组间 老师对小组评价 自评 互评 师评 教学评价 六、任务评价 教学评价 1．各小组选派代表向全体师生汇报本组的工作总结，师生共同点评。 2．教师评判学生完成的个人工作日志的质量，教师点评。 教学评价 8、沟通、团队协作情况 4.工作的质量情况 7.工作创意创新情况 3.工作的效率情况 6.工作态度情况 2.工作的规范性情况 5.工作6S管理遵守情况 1.工作的参与度情况； 基本评价指标 《汽车底盘系统故障诊断与排除-高级工》 学习任务7离合器、制动器活塞行程检测 1 2 4 5 6 任务载体 学习目标 教学组织 教学内容 教学过程 7 教学评价 学习导航 学习小结 3 任务载体 任务载体 工作需要 学生想要 学校能教 任务设计 学习 目标 1. 能通过与客户交流、查阅相关维修技术资料等方 式获取车辆信息。 2. 了解安全生产知识，熟悉车间环境。 3. 熟悉各阀体的功用及控制过程； 4. 熟悉液压控制系统的控制原理与控制过程 。 5. 能够正确的选择和使用工具 6. 能正确辨别、判断、记录识别结果。 教法 学法 学生讲演 讨论 互动式 以任务为核心，以任务驱动为载体，以学生为学习主体 老师轻松 学生喜欢 阶梯式 自己学 相互学 做中学 赛中学 教学组织 学生课前准备 理论的学习 小组分工 小组指导 场地、耗材及训练组织 目标： 学会用 学会学 学会合作 工作统筹 模拟工作 学会用 学会学 模拟工作 工作统筹 学会合作 自主讲解 提出问题 训练 教学过程 分组 学生组织训练 老师引导训练 场地、耗材、设备、安全 阶段一、任务布置 阶段二、计划决策 阶段三、讲解示范 阶段四、指导训练 每个小组对指导小组评价 组员对组员之间的评价 老师对结果的点评 准备 实施 评价 自愿和习惯性原则 教学参考资料 1.丰田LS400原车维修手册 2.校本自编教材 教学内容 1. 任务资讯 行星齿轮机构以及单向离合器系统的组成和功能 2.拆解与检修 计划 决策 实施 1.安全生产常识 1-液压控制系统基本组成 一、任务资讯 一、任务资讯 2、系统基本功用： 液压控制系统除操纵执行元件控制换档外， 还要兼顾变矩器的液力传动，运动零部件的润滑 液工作介质的冷却等功能，系统元件制造精度高。 对不同型式的自动变速器，其基本结构差别也很 大，但其基本组成均包括以下几个部分： 一、任务资讯 1）供油和调压系统（pressure supplied and regulated system）它是整个液压控制系统各个机构的动力源，其 任务是向变速器各部供给合乎要求的液压油。由油泵、调压阀等 主要元件组成。 2）控制参数信号系统（controls parameter and signal system）控制参数通常有三个：1）变速杆的位置 2）节 气门开度 3）汽车车速，当驾驶员固定了变速杆的位置后，控 制系统将以油门的开度和车速作为控制自动换档，由变速杆、节 气门凋压阀。和速度调压阀等主要元件组成 一、