《自转旋翼》课堂优秀教学实录与评析.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 《自转旋翼》课堂教学实录与评析-科学论文 《自转旋翼》课堂教学实录与评析 执教：许虹娟 点评：徐彦军 教学目标 1．能借助常用测量工具进行定量观察，能围绕研究目标提出并选择适合自己研究地问题. 2．能设计对比实验验证自己猜想.会记录、整理实验数据，并从中分析出实验结论. 3．知道影响自转旋翼下降速度地因素. 4．能互相配合，协作完成科学探究活动. 教学准备 1．测量工具：弹簧测力计、尺（包括直尺、长卷尺）、秒表. 2．记录工具：实验记录表、笔. 3．制作材料：纸、剪刀、回形针. 4．多媒体课件. 5．竹蜻蜓玩具若干. 教学过程 一、实物导入，激发兴趣 师：同学们，你们在电视里见过直升机吗？今天老师带来一架古代地直升机. （教师用力一搓竹蜻蜓使之飞上天，学生欢呼雀跃地观看竹蜻蜓地飞行过程，最后教师把竹蜻蜓接住.） 生：竹蜻蜓. 师：（出示课件，用图文介绍竹蜻蜓）竹蜻蜓是一种古老地儿童玩具，形状呈“T”字形，由轴和桨翼组成，多以竹木制作.因为它飞起来地时候，很像一只蜻蜓，所以后来人们叫它竹蜻蜓.竹蜻蜓最早出现在晋朝，距今