专题一：正确使用词语实词虚词.pptVIP

【解析】选C。原形：原来的形状；本来面目(含贬 义)。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品 中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。处置： ①表示处理，如“这事务必妥善处置”；②指发落、 惩治，如“我只恨没有本领处置那些该死的东西”。 对象是物品。处治：指处分、惩治，如“对那些民愤极大的腐败分子要从严从快加以处治”。对象是人。融化：(冰、雪等)变成水。熔化：指固体加热到一定温度变为液体。 5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)(　　) ①无论哪种原因引起的矛盾，一旦发生，就必须及时通过__________来消除、化解，以防矛盾扩大和蔓延。 ②如果委员会不能释放__________性信号，同时特别考虑到欧元区事件，我们预计风险情绪将向下沉压，这意味着美元、日元将会走低。 ③高考作文基础等级的一等标准是：“切合题意，中心突出，内容充实，结构严谨，语言__________，字迹工整，符合文体要求。” A.沟通　武断　顺溜　　 B.勾通　武断　顺溜 C.沟通　决断　流畅 D.勾通　决断　流畅 【解析】选C。“沟通”指使两方能通连，中性词，如“沟通感情”；“勾通”指暗中串通、勾结，贬义词。此处“沟通”符合句①语境。“决断”指做出决定有魄力，有决定权；“武断”指做出判断只凭主观意志，属贬义词。句②应选“决断”。作为“标准”，其表达应该使用书面语，在句③中，选用口语词“顺溜”显得很不严肃，与语境不合。 二　虚词 　　虚词是指不能独立成句，意义上比较抽象，有帮助造句作用的词。高考对虚词的考查，着重考查连词、介词、副词的正确使用，关联词是考查的重点。近几年全国卷都考到虚词。 （2016年全国1卷）填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分） 我们曾说，中学生初学文言文时 ①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，⑥不失为一种可行的方法。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A． / 这 如果 而且 那么 也 B．最好 当然 一旦 / 而且 就 C．一定 也 如果 并且 因此 / D．尽量 / 因为 进而 所以 仍 【答案】A 试题分析：本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第二处是针对前一处而言，故使用指示代词“这”。第三处是表示假设，第四处和第三处构成递进关系，第五处与第三处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”。依据这样的方式分析即可。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 （2016全国Ⅱ）填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分） 比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，①境内有一座超级火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国家被深达6~20米的火山覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果，⑤目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 则 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 / 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 还 虽然 但 【答案】D 试题分析：本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第二处是结果，无需关联词语；第三处，是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语；第四处，紧承上文说还会出现许多后果；第五处和第六处构成转折关系。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 【典例剖析】 在下列句子画横线处填入恰当的词语，并思考从什么角度辨析这些词语。 1.(2015·福建卷改造题)宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字______写出浓浓春意，________把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。(既……又……/不仅……而且……) 答案：1.不仅　而且　 从关联词语角度辨析：“既……又……”属并列结构，前后无明显主次之分；“不仅……而且……”属递进结构，重点是“而且”引导的那部分。 2.(2015·浙江卷)在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，________他这个半路出家的？(何况/况且) 3.(2014·山东卷)这几年虽然很艰难，但我的付出________没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。(终于/总算) 2.何况　“况且”和“何况”都表示进一层，但“何况”带前后对比意味，有反问语气。 3.总算　从语意重点和语气角度辨析：“终于”表示经过较长过程