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如何将新课标精神融入语文教学中 ——浅谈“工具性”与“人文性”的和谐统一 蕉岭县田家炳实验中学 林汝申 初中语文一级 《义务教育语文课程标准》中指出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。其核心词是“统一”，因此，如何做到统一应是语文教材始终的追求。但课程改革已逾十载，然收效甚微。课改一直在“摸着石头过河”，处于各行其道的混乱状态。 人文性泛滥成灾 人文性刚引起重视，尚未在日常教学中形成规范状态。著名特级教师钱梦龙先生在《为语文教学“招魂”》一文中指出：当前“语文教学出现一系列‘失魂落魄’的症状，很必要为它招一招魂”。