三奥数第一章数图形.ppt

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小学三年级奥数 第一周 数数图形 数一数 第一组 第二组 数一数 一共有多少个 ? 5+4+3+2+1=15(个) 线段 什么是线段?线段有什么特点呢? 1、线段是直的; 2、线段有两个端点; 3、线段可以量出长度。 线段AB 线段BC 线段AC A B 两个小黑点叫做线段的端点; 点A在线段的左边,我们叫它线段AB的左端点, 线段AB 点B在线段的右边,我们叫它线段AB的右端点。 B A C 练一练 1、表示出下面的线段: B C C D 线段BC 线段CD 2、指出下列线段: 线段AD 线段CD 线段AB 线段AC 线段BC 线段BD 例题1、数出下面图中有多少条线段? 要想准确数出线段的个数,我们应该按一定的顺序数,按什么顺序呢? 思路导航:我们可以采用以线段左端点分数数的方法。 以A点为左端点的线段有: AB、AC、AD、AE共4条; 以B点为左端点的线段有: BC、BD、BE共3条; 以C点为左端点的线段有: CD、CE共2条。 以D点为左端点的线段有: DE共1条。 所以,图中共有线段: 4+3+2+1=10条。 法一: 我们还可以这样想:把图中线段AB、BC、CD看作基本线段来数,那么: 由1条基本线段构成的线段: AB、BC、CD、DE共4条; 由2条基本线段构成的线段: AC、BD、CE共3条; 由3条基本线段构成的线段: AD、BE共2条。 由4条基本线段构成的线段:AE只有1条; 所以,图中共有线段:4+ 3+2+1=10条线段。 法二: 举一反三1 1.数出下图中各有多少条线段? 3+2+1=6(条) 数线段的方法 数出基本的线段数,然后依次递减相加至1: 例如:基本的线段数是4, 则所有线段数=4+3+2+1=10(条) 举一反三 1 2.数出下图中各有多少条线段? 5+4+3+2+1=15(条) 王牌例题2 数出下图中有几个角? A B C D O 思路分析:以OA为始边的角有几个。以OB为始边的角有几个。以OC为始边的角呢? 数角的方法同数线段的规律。因为组成角的边数是两条,组成线段的端点数是两个,所以方法上可以通用。 数角的方法 数出基本的角的个数,然后依次递减相加至1: 例如:基本的角的个数是5, 则所有角的个数=5+4+3+2+1=15(个) 举一反三2 1.数出下图中有几个角? ⑴ 举一反三2 1.数出下图中有几个角? (2) 4+3+2+1=10(个) 2.数出下图中有几个三角形? 分析:我们有条理地来数。由一个三角形组成的有8个,由两个三角形组成的有8个,由4个三角形组成的大三角形有2个。 4×4+2=18(个) 王牌例题3 数出下图中共有多少个三角形? A B C D E 我们有顺序地来数,以AB为边组成的三角形有:△ABC、 △ABD、 △ABE3个。同样的方法数出以AC为边的有2个。以AD为边的有1个。 举一反三3 数出下图中共有多少个三角形? A B C D E 分析:以AB为边组成的三角形有:△ABC、 △ABD、 以AC为边的有1个。注意这是分成两层组合而成的三角形。以△AEF为整体组成的三角形个数同以BD边组成的大三角形是一样多的。 F 王牌例题4 数出下图中有多少个长方形? A B C D 长方形的总数=长边线段的总数×宽边线段的总数 长方形是由长、宽两对线段围成,线段 CD上有3+2+1=6(条)线段,其中每一条与AC中一条线段对应,分别作为长方形的长和宽,这里共有6×1=6(个)长方形,而AC上共有2+1=3(条)线段也就有6×3=18(个)长方形。 举一反三 1.数出下图中有多少个长方形? ⑴ ⑵ 10×3=30(个) 10×6 =60(个) 长的段数: 4+3+2+1=10 宽的段数: 2+1=3 长的段数: 4+3+2+1=10 宽的段数: 3+2+1=6 举一反三 2.数出下图中有多少个正方形? 小正方形有9个, 由4个小正方形组成的正方形有4个, 由9个小正方形组成的大正方形有1个, 总共有9+4+1=14(个) 为什么不用长方形的方法? ② ② ① ③ ③ 王牌例题5 有10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照多少张照片? 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 用数线段的方法 第一个小朋友要与其余的9个小朋友合影,要照9张照片; 第二个小朋友要与其余8个小朋友合影,要照8张照片; ……以此类推, 第九个小朋友只要与1个小朋友合影,要照1张照片。 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(张) 答:一共要照45张照片。 举一反三 1.三年级有六个班,每两个班要

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