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- 2019-03-11 发布于广东
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郑州星源外国语学校 七年级语文上册期末古诗文复习资料 整理人:石嫚
七年级语文上册期末古诗文复习资料
《诫子书》?
一、文学常识?
作者:诸葛亮,字孔明,号卧龙。三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。其散文代表作有《出师表》《诫子书》等。关于他的典故:三顾茅庐、赤壁之战、七擒孟获。
陆游《书愤》:?出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?
杜甫《蜀相》:三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
二、字词解释??
1、夫君子之行???行:?行为,操守?
2、静以修身???以:表示后者是前者的目的 静:屏除杂念和干扰,宁静专一
3、俭以养德????俭:节俭?????养:培养???
4、非淡泊无以明志?无以:没有什么可以拿来,没有办法 以:可以拿来 淡泊:内心恬淡,不慕名利???明:明确??志:志向?
5、非宁静无以致远??致:达到??远:形容词活用为名词,远大志向
6、非学无以广才 广:增长?才:才干?
7、淫慢则不能励精 淫:放纵??慢:懈怠??励:振奋?
8、险躁则不能冶性??险:轻薄??躁:浮躁??治:修养??性:性情?
9、年与时驰 年:年龄??时:时光??驰:指迅速逝去?
10、意与日去??意:意志?日:岁月??去:消失?
11、遂成枯落 遂:最终??枯落:凋落,衰残。比喻年老志衰,没有用处
12、悲守穷庐 穷庐:穷困潦倒之人住的陋室?
13、诫子书:??诫:劝勉、告诫?????书:书信??
?三、句子翻译?
1、夫君子之行,静以修身,俭以养德。?
翻译:君子的行为操守,以宁静专一来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。??
2、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。?
翻译:不内心恬淡就无法明确志向,不宁静专一就无法达到远大目标。??
3、夫学须静也,才须学也。?
翻译:学习必须宁静专一,增长才干必须要勤奋学习。??
4、非学无以广才,非志无以成学。?
翻译:不学习无法增长才干,不立志不能取得学业的成就(学有所成)。??
5、淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。?
翻译:放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。??
6、年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。?
翻译:年华随时光而迅速逝去,意志随岁月而消失,最终枯败零落,大多对社会没有任何贡献。?
7、悲守穷庐,将复何及!?
翻译:只能悲哀地守着那穷困的陋室,到时悔恨又怎么来得及呢!?
四、课文节奏断句
1、夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;
2、非淡泊/无以/明志,非宁静/无以/致远。
3、夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/广才,非志/无以/成学。
4、淫慢/则/不能/励精,险躁/则/不能/治性。
5、年/与时驰,意/与日去,遂/成枯落,多/不接世,悲守/穷庐,将/复何及!
五、理解性默写?
1、本文中心论点是:静以修身,俭以养德。?
2、文中有句话常被人们当做“志当存高远”的座右铭,这句话是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远
3、表现躁的危害的反面论证的句子是:?淫慢则不能励精,险躁则不能治性
4、从文章中找出成语:俭以养德 淡泊明志 宁静致远
六、重点内容理解?
1、诸葛亮写这封家信的用意是什么???
告诫儿子立志学习、修身养性、淡泊名利、珍惜时间。要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。?
2、文章主要从哪两个方面进行分析论述,文中表明作者观点的句子又是怎样展开论述的?
文章从修身和治学(学习和做人)两个方面进行论述,无论是学习还是做人,作者强调的是一个“静”字:修身须要静,学习须要静。把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”进行对比,增强了论述效果。
3、“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话的核心是一个“静”字。“俭以养德”与“静”有何关系?
因为节俭方可清心寡欲,避免浪费。这就要求人们的内心世界始终保持宁静,不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力。“俭以养德”是建立在“静”的基础上的美德。
4、诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才须要具备的条件是什么?这几个条件之间有什么关系?
成才必须具备三个基本条件:立志、学习、惜时。志是成才的前提和基础,要先明确志向,珍惜时间,努力勤奋学习才能实现志向,三者是缺一不可的。
5、说说你对文中志与学的关系是如何理解的??
先立志然后学习。只有有远大的志向才能有所成就,只有努力勤奋刻苦的学习才能实现志向。两者是相辅相成,缺一不可的。
《狼》?
一、文体常识?
??蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,山东人,清代文学家。《狼》选自《聊斋志异》,《聊斋志异》是我国文言文短篇志怪小
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