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人教版历史必修一高考知识点 【篇一：人教版历史必修一高考知识点】 第一单元古代中国的政治制度 【知识网络】 奴隶社会：西周的分封制和宗法制 皇帝制度的建立 秦朝三公九卿制 中央官制的演变 唐朝三省六部制 中国古代 明朝废丞相、设内阁 政治制度 清朝设立军机处 秦朝全面推行郡县制 封建社会：君主专制中央集权制度 地方行政制度 汉初郡国并行制 元朝实行行省制 汉代察举制 选官制度的演变 魏晋南北朝九品中制 隋唐以后推行科举制 课．早期政治制度——西周的分封制和宗法制【2012 年考试说明】 西周政权的建立与灭亡；西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点 【考点详解】 一、西周的建立与灭亡 公元前1046 年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。 公元前771 年，周幽王被杀，西周灭亡。 二、西周的分封制 1．目的：为了进行有效的统治。（“封建亲戚、以藩屏周”） 2．内容：分封对象：王族、功臣、古代帝王的后代。 诸侯义务：服从命令；镇守疆土；随从作战；交纳贡赋；朝觐述职。 诸侯权利：设置官员；建立武装；征派赋役；再分封。 3．影响：形成贵族统治阶层内部森严的等级“天子——诸侯——卿大夫——士”；加强 了周天子对地方的统治；开发了边远地区；扩大了统治区域。 4．瓦解：表现：楚王问鼎——是诸侯对分封制的公开挑战。 原因：周王室的衰落；生产力的发展（最主要原因）。 三、西周的宗法制（嫡长子继承，余子分封，周王为天下之大宗） 1．目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财力和土地继承上的 矛盾，维系政治等级，巩固国家统治。 2．最大的特点：嫡长子继承制错误！未指定书签。（嫡长子：正妻所生的大儿子） 3．作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 四、分封制和宗法制的联系宗法制和分封制互为表里，相辅相成。宗法制维系了分封制，分封制是宗法制在政治 上的表现。 五、西周时期政治制度的特点 王位世袭，等级森严，以血缘关系为纽带，尚未实现最高权力的高度集中；神权与 王权相结合。 课．封建社会的君主专制中央集权制度【2012 年考试说明】 秦朝的统一，皇帝制度，秦朝中央官僚机构与郡县制，中央集权制度的形成； 汉初郡国并行制，唐朝的三省六部制，元朝的行省制度，明朝宰相制度的废除与内 阁的出现，清朝军机处的设臵；汉朝至唐朝的选官制度； 古代中国政治制度的演变过程与特点；中央集权制度的社会影响。 【考点详解】 一、秦朝中央集权制度的形成 （一）秦统一六国（公元前230 年—公元前221 1．条件社会条件：社会经济发展，民族、地区之间的联系加强。 秦国实力：秦国经过商鞅变法，政治、经济、军事实力日益强大。 人民需要：人民苦于战乱，渴望统一。 个人因素：秦始皇锐意进取，励精图治。 2．过程：先后灭韩、赵、魏、楚、燕 3．结果：公元前221年，定都洛阳，建立起历史上第一个统一中央集权的封建王朝—— 秦朝。 4．疆域：东到大海，西至陇西，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。 5．统一意义： （1）政治：结束了诸侯割据局面，建立大一统中央集权王朝，开创了中华民族国家统一 新纪元。 （2）经济：促进经济的交流与发展； （3）民族：有利于民族融合； 总之，顺应了历史发展的潮流和人民的愿望。 （二）秦朝中央集权制度的形成 1.皇帝制度的建立 （1）建立：秦王嬴政首创 （2）来历：秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，决定从“三皇”中取一个“皇” 字，从“五帝”中取一个“帝”字，合成“皇帝”，作为自己的名号，以显 示其权势和地位。从此，“皇帝”成为我国最高封建统治者的称谓，历代沿 员由皇帝任免；军队的调动由皇帝控制。（4）皇帝制度的特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上（核心，也是君主专制制度的特 2.秦朝的中央官制：三公九卿制（1）构成：丞相：百官之首，帮助皇帝处理全国政事，下设诸卿，分别掌管各项具体事 御史大夫：副丞相。负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。太尉：负责全国军务。虚设，军队调动以虎符为凭，虎符由皇帝控制、发给。 （2）作用：a.中央主要官职，相互配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。 b.军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决， 这在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。 3.秦朝的地方官制——郡县制的推广 （1）背景：春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县。 秦统一后，秦始皇根据李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。 （2）职责：郡守对上承受中央命令，对下督责所属各县。郡守定期向丞相汇报工作。县 的长官称县令县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。 （3）产生：郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。 （4）影响：是中央集权制度形成过程中的