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总复习 数的运算 知识回顾 我们学过哪几种运算? 举例说一说。 (1)根据上图,你能提出哪些数学问题?与同伴说一说。 (2)在解决问题的过程中,你使用了哪些运算? 足球多少个? 一共有多少棵树? 可以装多少盘? 3(1)圈一圈,算一算,说一说你是怎样算的。 14×12= 693÷3= 14×12= 14 12 14×10=140 14×2=28 140+28=168 168 14×12 14 12 × 10 4 10 100 40 2 20 8 下面的方法你能看懂吗? 100+40+20+8=168 1 4 1 × 2 8 ······14×2 1 4 0 + 1 6 8 ······14×10 ······28+140 1 4 2 14 12 3 2 1 6 9 3 9 3 3 0 6 9 3 600÷3=200 90÷3=30 3÷3=1 200+30+1=231 3(2)算一算,说一说为什么小数点要对齐。 4.5 + 3.2 元 角 7 7 1 2.6 + 7.8 元 角 4 0 2 1 7.2 - 1 9.2 元 角 0 2 1.9 - 5 元 角 1 3 1 1 0 3(3)涂一涂,算一算。 1 6 2 6 + = 3 6 2 5 3 5 + = 5 5 7 8 5 8 - = 2 8 1 4 3 4 - = 1 4、整理经常出错的题目,说一说怎样才能避免出现这些错误。 125-25×3 15×3÷15×3 =100×3 =45÷45 =300 =0 × × 改: 125-25×3 =125 -75 = 50 改: 15×3÷15×3 =45÷15×3 =3×3 =9 从左到右 先乘后减 5(1)画图理解题意。 (2)解决问题。 1.口算 20×40= 50×800= 25×20= 400×10= 33×20= 12×40= 巩固练习 800 500 660 40000 4000 480 小结:整十、整百数乘整十数,可以先把0前面的数相乘,然后再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0。 2.估算 39×41≈ 25×39≈ 38×91≈ 15×21≈ 38×30≈ 31×23≈ 1600 3600 1200 1000 300 600
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