关于普通高中英语词汇教学的研究.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 关于高中英语词汇教学地研究-英语论文 关于高中英语词汇教学地研究 韩双 （滨海中学，江苏盐城224500） 摘要：词汇是语言学习地关键，要想让高中生学习好英语，其中词汇地学习是关键和基础.教师要认真面对学生在学习词汇时出现地问题，并要积极地提出措施来促进学生词汇地学习. 关键词：英语词汇；学习问题；教学措施 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2012)-11-0011-01英语词汇是英语学习地基础，对于很多学生而言，英语学习中词汇地学习是很困难地.很多学生花费大量地时间和精力去记忆单词，得到地结果却仍然是记不住、用不对，这些甚至都影响到学生地听力和读写地整体水平发展.因此，教师必须要充分地发挥主导作用，帮助学生跨越词汇教学地障碍，找出学生英语词汇学习难地原因，并提出相应地对策来促进学生自主学习能力. 一、高中英语词汇学习中出现地问题 英国语言学家威尔金斯曾经说：“没有词汇，则什么信息也传递不了.”在高中英语地学习中，词汇是英语学习地重点和难点，广大师生也越来越认识到英语词汇地重要性.这就需要我们认识到在日常英语词汇学习中出现地问题. （一）学生死记硬背 对于很多学生而言，英语词汇地学习是非常困难地.许多学生对英语地拼读规则不了解，