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5 测量误差基本知识
5.1 测量误差产生的原因及误差分类
5.2 偶然误差的特性
5.3 等精度条件下观测值的算术平均值
5.4 衡量精度的标准
5.5 观测值函数的中误差
5.6 算术平均值的中误差
5.1 测量误差产生的原因及误差分类
任何一项测量工作,都是由观测人员使用仪器、工具在一
定的外界条件下进行的。
1)测量仪器的构造不十分完善;
2)观测者的感觉及分辨能力有限;
3)测量工作是野外进行的 ,外界条件(如风力、温度、天
气等)是不断变化的。
这使得测量成果中不可避免地存在误差 。
观测人员、仪器设备、外界条件3个因素称为观测条件。
在观测条件相同的情况下进行的各项观测,称为
等精度观测,否则称为不等精度观测。
根据误差产生的原因及对观测结果的影响特点,
误差可以分为系统误差和偶然误差两类。
5.1.1 系统误差
在相同的观测条件下对某量进行一系列观
测,如果误差在大小、符号上表现出系统性,或
者按一定规律变化,或为某一常数,这类误差称
为系统误差。
系统误差产生的原因 :
1)由于所使用的仪器不够完善引起的
2)外界条件的影响也较大 ,如空气、温度、大
气折光、地球曲率等的影响
注:系统误差具有累积性
5.1.2 偶然误差
相同的观测条件下,对某量进行一系列的观
测,如果误差的数值大小和正负符号表现出偶然
性,从表面上看没有什么规律性,这类误差称为偶
然误差/随机误差。
偶然误差主要是由于人的视觉、感官及仪器的
性能受到一定的限制,以及观测时外界条件等因素
造成的。
如经纬仪测角的照准误差,钢尺量距时的读数
误差。
5.1.3 观测错误
观测错误亦称粗差,主要是由于操作人员操作
上的错误或观测上的错误产生的,例如读错、记错
等。观测错误在测量成果中是不允许存在的,一经
发现,必须采取措施予以消除。
测量中,只要严格按操作规程进行,认真仔
细读数,观测错误是可以避免的;对系统误差采
用计算改正或用适当的观测方法是可以消减或消
除其影响的。
所以,影响测量成果主要是偶然误差。偶然
误差从表面上看没有任何规律性,但实际上是随
机变量,具有统计规律性。
5.2 偶然误差的特性
偶然误差的特性
1)绝对值较小的误差比绝对值大的误差出现的机
会要多; (大小性/密集性)
2)绝对值相等的正负误差出现的机会均等; (对
称性)
3)在一定的观测条件下,偶然误差的绝对值不会
超过 一定的界限; (有界性)
4)在等精度观测条件下,偶然误差的算术平均值
随观测次数无限增大而逐渐趋于零。 (随机性)
偶然误差的特性决定了偶然误差不能用简
单的改正计算或采用适当的观测方法加以消除,
所以在实际工作中,只有严格按操作程序进行,
仔细、认真地照准、读数,才能减少其影响,提
高观测值地精度。
5.3 等精度条件下观测值的算术平均值
在等精度观测条件下对某量进行n次观测,
观测值为l1,l2… ln,其算术平均值为:
− l +l +L l []
+ l
1 2 n
x
n n
若该量的真值为X,其误差分别为
Δ l −X
1 1
Δ l −X
2 2
M
Δ l −X
n n
将等式
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