六百分数应用(三)红旗小学.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 百分数应用三 教学内容：北师版小学数学六年级28——29页 教学目标 利用百分数地意义列出方程解决实际问题. 提高学生收集、分析、整理、解决实际问题地能力. 体会百分数与现实生活地密切联系. 教学重难点 教学重点：根据信息找等量关系列方程. 教学难点：提高对线段图分析，整理，综合实际问题地能力. 教具、学具 教具：多媒体课件 教学过程 创设情境，提出问题【时间大约4分钟】 同学们，昨天让调查父母工资支出情况，谁来说说调查地结果. 学生汇报： ⑴我们家支出主要有生活费，电话宽带费，水电费等，但支出费用最大地是生活费，接近30%了. ⑵我们家支出还有汽车保养费用等. …… 刚才同学们用百分数来表示家庭地开支情况，看来百分数在我们日常生活中经常出现，今天我们就学习用百分数解决生活中地实际问题.b5E2RGbCAP 【板书课题】 百分数应用（三） 【设计意图：教师提前让学生在家里调查家庭生活开支情况，一是让学生了解家庭生活，增强学生对家庭地责任心，二是让学生在后面地习题中感受到生活地变化，生活质量在不断提高，从而激发学生对我们现在生活地热爱.】p1EanqFDPw 二、自主学习，小组探究.【时间大约8分钟】 笑笑地妈妈记录了家庭消费情况，我们看看. （播放课件） 同学们