泰山版小学品德与社会四年级下册《他们是我们骄傲》教案.docVIP

8、他们是我们的英雄 教学目标： 1、了解抗震英雄少年的感人事迹，学习他们坚强、勇敢、乐观的精神，形成向他们学习的积极愿望。 2、能够联系实际，在遇到困难时发扬小英雄身上坚强、勇敢、乐观的精神。 3、能清楚地表达自己的感受和见解，倾听他人的观点，做到与他人平等交流。 教学重点：了解抗震英雄少年的感人事迹，学习他们坚强、勇敢、乐观的精神，形成向他们学习的积极愿望。 教学难点：能够联系实际，在遇到困难时发扬小英雄身上坚强、勇敢、乐观的精神。 教学过程： 一、视频导入 出示汶川地震的视频 师：老师给大家带来一段视频，认真看，说说你看到了什么？ 生：汶川发生了地震，很多人失去了亲人。 师；2008年5月12日，四川省汶川县发生了特大地震，在地动山摇之际，美好家园瞬间被毁灭了，很多家庭失去了亲人。说说此时此刻你的心情怎样，有什么感受？ 生：地震太可怕了，希望地震不要发生在我们身边。 师：如果当时你就在地震发生的现场，你的心情怎样，你会怎么做？ 生:我会很害怕。会想到赶快逃跑。会躲到安全的地方。 师：面对突如其来的灾难，我们最先想到的就是自己逃生，尽快找到安全的地方，会感到害怕。我们看一下地震灾区的少年，他们是怎么做的？这节课就让我们来认识他们，讲一讲他们的感人故事。 二、自主学习 活动一：讲英雄少年的故事 师：现在请小组内自主学习课