一年级教学教案、学习单及前後测试卷.doc

PAGE PAGE 42 一年級教學教案、學習單及前後測試卷 教學設計名稱 大雨一直下！我家淹水了！/鄭雅薰 教學科目： eq \o\ac(□,ˇ)語文 □健康與體育 □社會 □藝術與人文 □數學 □生活課程 □綜合活動 適 用 學 程 eq \o\ac(□,ˇ)國小低 □國小中 □國小高 □國中 教 學 目 標 1.察覺連續大雨和颱風對生活造成的不便及災害。。 2.認識造成水災的各種原因。 3.了解水災的嚴重性，讓學生在災害發生時保持警覺心。 4.瞭解淹大水時，如何等待救援及避免危險。。 教 學 方 式 1.影片欣賞 2.簡報 3.學習單 建議教學總時間 1節課，40分鐘 融入九年一貫版本/領域/單元 翰林版/生活領域/一上/第三單元/走向大自然 融入九年一貫相關學習領域 □語文 □數學 eq \o\ac(□,ˇ)生活課程 □健康與體育 □綜合活動 設 計 理 念 梅雨和颱風所帶來的豐沛雨量是臺灣主要的水資源來源，但是梅雨和颱風所 帶來的豪大雨，偶而也會造成山上土石崩落、洪水暴漲沖毀橋梁，不僅影響生活甚至威脅生命財產安全。將防洪知識及早建立於學生的日常行為當中，讓學生能實際去關心居家可能造成水患的環境，並實際協助家人做好相關預防工作。 九年一貫能力指標 A1-5-4-1 能應用注音符號，輔助表