苏教版四年级下册语文第一单元复习 整合版.pptVIP

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3.一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上(???? )的尾巴,这就是(??????? ? )的小燕子。 这段话主要描写了 。 2.在(????? )中,在(?????? ? )下,燕子(??????? )在天空中(??????? ? ),“唧”的一声,(??????? ? ),飞到(??????? ? );还有几只(??????? ? )过湖面,剪尾或翼尖偶尔(??????? ? )水面,那小圆晕便(??????? ? )。 这段话主要描写了 。 3、二三月间,微风 ,毛毛细雨 。千万条 展开了 。 的草, 的芽, 的花,都像 ,形成了 。这段话描绘了________ _______________ 生机勃勃、 明媚动人的美好春景 。 一身 , 一对 , 加上 , 这就是 的小燕子。 乌黑光亮的羽毛 剪刀似的尾巴 俊俏轻快的翅膀 整体 活泼机灵 部分 这是从 到 。 整体 部分 在蓝天的映衬下,电线杆之间 ,多么像 哇。停着的燕子成了 ,谱出 。 连着的几痕细线 五线谱 音符 一支春天的歌 把 比喻成 。 细线 五线谱 燕子 音符 培养良好的学习习惯: 坚持写日记 爱护图书 选择正确的读音 和煦(jù xù) 顷(q?ng qīng)刻间 绽(dìng zhàn)开 似(sì shì)的 吹拂(fó fú) 掠(nüè lüè)过 曾(céng chéng)经 圆晕(yūn yùn) xù q?ng zhàn fú shì lüè céng yùn 1、这是一首 ,以生动活泼的语言,描绘了 , 告诉我们_____________,表达了—— —————————————————。 诗歌 少先队员积极参加植树活动的情景 植树造林的重要性 少先队员植树造林、改造自然的决心 第一课 2、最后一句_______________”在全文中的作用是_________ ,_________________________ “走,我们一起去植树! 与开头首尾呼应 表明了少先队员植树造林的决心,点明了全诗的 中心 3、“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了 ________________________________。 少先队员积极参加植树活动的愉悦心情 4、“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”这句话是说:__________________________________ __________________________________ ___________________________________ ___________________________ 少年队员是祖国的未来, 他们今天像栽下的小树,在阳光雨露下,健康、蓬勃地成长,将来就是建设祖国的栋梁之材。 5、“亿万棵树连起来,就染绿了祖国美丽的版图。”一句中,“版图”指_________, “染”字 ______________________________ ________________________________ ________________________________ 国家的疆域 形象地表达了只要我们大家坚持 植树造林,我们的祖国就回成为一个绿 色世界的含义。 6、课文中,“绿色工厂”指 ______

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