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阅读理解
大纲细解:
阅读理解是以考查应试者“根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的”的能力而设置的题型。
题型概述:
在贵州省公务员录用考试中,阅读理解的材料主要采用片段形式,即命题者设置一段字数在250字左右的阅读材料,要求应试者根据提问方式、文字材料,从四个选项中选出一个最符合要求的答案。
根据题目特征,阅读理解可以主旨概括、意图推断、细节判断、词句理解、态度观点、文意衔接、标题选择七大题型。在近几年的考试中意图推断、主旨概括与细节判断题是阅读理解考试中题量最多的三种题型;其他四类题型为补充题型,出现较少。后文,我们将针对这些题型进行分类详解。
考情概述:
从总题量方面看,阅读理解的题稳定在14-17道之间。从考题类型上看,在阅读理解七大题型当中,主旨概括、意图推断与细节判断是必考题,也是题量最大的三项。特别是前两类考题几乎每年都会占到阅读理解总题量的60%以上,大家应重点掌握。其他四类考题是备考题型,其中态度观点题近五年都未考查,语句理解只考过一次,文意衔接与标题选择虽然题量很小,但这两年都有考查。
通过对近几年阅读理解真题的研究,我们发现了如下一些特点与趋势:
(1)阅读量大。因此应试者在平时的阅读中要注意对阅读速度的练习。
(2)题目难度变大。错误选项的干扰性越来越强,容易让考生在作答时产生摇摆不定、纠结反复的感觉。
备考策略:
阅读理解看似简单,但想得高分却不易。如想取得好的成绩,考生应该注意以下几个方面:
第一,掌握正确的解题顺序。
由于不同的题型要求我们对题干的把握各不相同,所以做题时先读问题,确定题型后再带着问题去读材料。这样不但比较容易、准确地找到对回答题目起到关键作用的内容,也可以节约许多时间。
第二,要学会解题思路。
阅读理解的七大题型,每类都有自己的解题方法与重点。比如主旨概括题应全面概括且意在言内,而意图推断题则考查的作者言外之意。只有掌握了各种题型的做题方法才能保证自己做题是有明确思路而非瞎猜的。大家要从下面的分类精讲中学习并掌握各类题目的解题方法。
第三,要有良好的心态。
考试时,由于考场上紧张的环境可能会使考生在阅读时难以保持放松、平和的心态,尤其是做一时答不出来的题目,更是会使考生产生焦虑感,表现为往往纠缠于材料中的某几句话而难以做出理智判断。所以大家在平时要多做仿真性练习,以免考试时心慌。同时,建议各位考生平时在做阅读理解题的时候要养成纵观全段、从材料全局来分析思考的习惯,避免紧张就一叶避目不识泰山。
第一节 主旨概括型题目
主旨概括考查的是考生对文段整体的把握能力,包括归纳文段的中心、主旨等。这类题目的特征表现为问题中一般会出现标志性词语,例如:“主旨”“主题”“核心”“概括”“主要”“中心”等等。其提问方式通常为“这段话主要讲述的是……”,“这段话主要谈的是……”,“上述材料反映的问题是……”,“这段文字主要介绍了……”,“对这段文字概括准确的是……”,“这段话的意思是在强调……”,“这段话的主旨是……”,“这段文字主要说明的是……”,“这段文字的核心意思是……”,“这段文字的议题是……”等。
主旨概括题是贵州省公务考试阅读理解部分出现频率最高的两种题型之一,每年都有5-7题,其难度也在逐渐加大,需要考生重点关注。
解题三原则:
主旨概括题解题有三大原则:基于文意、寻找主题句、全面概括文意。
基于文意:是指主旨概括的选项一定是基于原文的,任何背离原文或者原文中并未直接论述而需要从文意出推理的选项都是不选的,这是此类题目的一大特点,大家应注意。
寻找主题句:所谓主题句,是指提示文段大意、中心、主旨、观点的句子。阅读文段时,如果能迅速找准关键句,就能从整体上把握文段的大意,从而快速找到答题的方向与角度。
作者在行文的时候通常都会围绕一个主题展开,不管他进行多么复杂的阐述,这个主题才是他的核心思想,所以我们应该找出文段的主题句。一旦我们找到主题句,就可以选择能对主题句进行同义替换的选项。寻找主题句的方法有两种,一种是结构判断法,一种是关联词判读法。总体而言,主题句出现在段首和段尾的概率最大。
全面概括文意:既然是主旨概括,那就应选出全面反映作者写作内容的选项。如果有选项只是部分的概括了文段的内容,那通常是不选的,因为我们应该选择反映整体而非局部文意的选项。
围绕这后两条原则,我们可以总结出处理主旨概括型题的三大解题方法:1.结构判断法;2.关联词判断法;3.全面概括法。我们下面对这三个方法进行详细介绍,大家只要按照我们的方法多多加强练习,
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