上海市普通高校计算机等级考试考纲.docVIP

上海市高等学校计算机等级考试（一级）考试大纲 （2008年12月修订） 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试(原名：上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试)是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海教育考试院组织实施。 二、考试目标 考试的目标是测试考生掌握基本的计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求。在教学上能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定较好的基础。 三、考试细则 1．考题按本考纲要求的“知识点”和“范围”。按照认知和能力的要求，原则上满足以下的百分比要求，在认知要求方面，“知道”、“理解”和“掌握”分别占40％、40％ 和20％左右；在能力要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20％、40％和40％左右。 2．本考试由4个部分组成：计算机应用基础知识、操作系统和办公软件、多媒体技术基础和计算机网络基础。 3．考试采用网络考试方式，考试时间为90分钟，试卷总分为100分。 4．考试题型分为：单选、多选、填空、操作等四种题型。 四、试卷题型及分值分布 题 型 基础知识及 操作系统和办公软件 多媒体技术基础 计算机网络基础 合计 基础题 单选题 11 7 7 25 多选题 3 1 1 =SUM(LEFT) 5 填充题 6 2 2 =SUM(LEFT) 10 小计 20 10 10 40 操 作 题 Windows XP Office XP 声音 图像 动画 网页制作 合计 6 14 4 8 8 20 60 合计 100 五、考试内容和要求 (一)计算机应用基础知识 知识点 范围 认知 1．信息技术概述 (1)信息时代的概念 信息时代和信息时代的基本特征 知道 (2)信息技术的发展 信息技术几个发展阶段，几次信息技术重大变革 各发展阶段的主要特征 理解 (3)现代信息技术的内容 信息获取、传输、处理、控制、存储技术 理解 (4)信息技术的应用 学习、生活、工作中的应用 知道 (5)信息安全、法律与道德 信息技术使用道德规范，信息的安全措施 知道 2．计算机硬件基础知识 (1)计算机组成的基本结构 运算器、控制器、存贮器、输入设备与输出设备 理解 ①中央处理器 组成(运算器、控制器)，功能 理解 ②存贮器 存储器的及其层次结构类型： 主存储器(内存)：分类及其主要功能 辅助存储器(外存)：类型，主要性能指标 快速缓冲存贮器(Cache)：功能 常用驱动器接口标准、SATA) 存储器的变革，现代存储技术，虚拟存储技术 理解 知道 理解 知道 知道 ③输入输出设备 常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打 印机、绘图仪)的功能，输入／输出的控制方式 理解 ④(2)总线和接口 地址总线、数据总线、控制总线的功能特点，不同总 线结构类型的性能特点 知道 3．计算机的基本工作原理 (1)计算机内部数据表示 二进制编码、二进制／十进制／十六进制整数转换 掌握 (2)存储系统 存储单元、内存地址、高速缓存、层次结构 理解 (3)指令系统 指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期 知道 4．计算机软件基础知识 (1)软件的概念 软件的含义，软件的重要性 理解 (2)软件的分类 ①系统软件 系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、设备驱动程序)，常用系统软件 操作系统的类型和基本功能 理解 知道 ②应用软件 应用软件类型及常用应用软件 知道 5．数据通信技术基本知识 (1)数据通信的系统概念 数据、信号、信道的概念；通信系统模型；信道分类 知道 (2)传输介质及接口标准 有线介质、无线介质，通信接口及主要技术指标 理解 (3)数据通信的主要技术指标 传输速率、差错率、可靠性、带宽 理解 (4)常用通信系统 公用电话、移动电话、卫星通信、ISDN、ADSL等 知道 (5)通信技术的发展 数字电视、3G移动通信 知道 (二)操作系统及办公软件 知识点 范围 认知 能力 1．文件及程序管理 (1)(1)Windows XP桌面功能 桌面主题、 “开始”菜单组织、任务栏 理解 (2)快捷方式的概念 概念、创建 掌握 比较熟练 (3)Windows XP的帮助系统 帮助使用方法：目录、索引、搜索的基本操作 理解 (4)文件与