数学人教版六年级下册立体图形的表面积和体积整理和复习.pptVIP

人教版小学数学第十二册总复习 ◆意义 ◆计算方法 ◆解决问题 学习目标 1、通过整理和复习，会用自己的话叙述立体图形的表面积和体积的意义。 2、会正确运用立体图形的表面积和体积计算公式灵活解决生活中的实际问题。 3、在回顾立体图形体积公式的推导过程中，进一步体会数学知识的内在联系及转化的数学思想和方法。 ☆什么是立体图形的表面积？ 一个立体图形所有面的面积总和叫做它的表面积。 ☆什么是立体图形的体积？你能举例说说吗? 一个立体图形所占空间的大小叫做它的体积。 回顾整理 构建网络 要做一个长是60厘米，宽是20厘米，高是8分米的长方体纸盒，至少需要多少彩纸，就是求它的（ ）；要在纸盒的四周贴上标签，就是求（ ）；这个长方体纸盒的占地面积多少，就是求它的（ ）；这个长方体的纸盒占有多大的空间，就是求（ ）。 概念辨析 表面积 侧面积 体积 底面积 返回 归纳总结 升华提高 返回 归纳总结 升华提高 等底 等高 归纳总结 升华提高 归纳总结 升华提高 等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是圆柱的体积的三分之一 V= sh 返回 归纳总结 升华提高 1.一个圆锥底面直径是2分米,高是10分米, 它的体积是多少立方