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- 约 23页
- 2019-03-06 发布于河南
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;一、了解作家作品:;过度砍伐;土地沙化;沙化蔓延;洪水肆虐;顿成泽国;98洪灾;;那 树 王鼎钧
;二、朗读课文,感知内容;三、快速浏览,交流感受。;A作者描述了那树很久以来一直默默奉献,最后毫无怨言地死去的过程,歌颂了他的
献身精神,体现了一切都要为发展让路的
主旨。
B作者写了一棵老树从生到死的生命历程,表达了作者对大树命运的痛惜和思考—人
类的发展不应该以牺牲环境为代价。
C作者写了一棵老树,绿着生,生为人类,生为大地,而最终绿着死的悲剧生涯,表
现了作者对人类文明发展的痛斥。; 四、理清思路,把握文意;撞;屠戮工具;; 总结:按树生命经历的顺序写,越久远的叙述得越简略,越是近期的叙述得越详细。
(温馨提示):
梳理文章思路时,请充分借助标志性语言(路标)。 便可以快速准确把握文章层次。;五、角色??换,
说句心里话:
想象蚂蚁王国参加葬礼的
场面,蚂蚁和树互相倾诉了什
么?;六、精读第一部分,大树的形象:;七、总结全文:;八、作业:
1、写一句保护环境广告语。
赏析 某景点广告语:
除了你的脚印,什么都别留下;
除了你的记忆,什么都别带走!
2、假如你是一棵树,目睹自己的“兄
弟姐妹”不断倒下,你面对人类,有什
么话要说?; 请大家行动起来,
我们的家
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