语文人教版九年级上册青春随想教案.docxVIP

青春随想 【活动目标】 ◇鼓励学生树立自己的人生目标和理想。◇引导学生学习优秀人物的精神品质，了解自己的特点，以便更好地完善自己。◇抒写一些青春的座右铭，朗诵一些名人的青春名言和励志故事。以利于学生健康地成长，形成良好的个性。◇以歌颂青春为内容，培养学生语文综合能力。 【教师准备】 ◇和学生们一起设计、制定活动计划，安排活动时间。◇根据实际条件，为学生提供参考资料或相关网址。◇确定主题班会的内容、形式，决定主持人和有关事项。 关于具体的活动，有如下建议： 课前合唱音乐《怒放的生命》，激发同学们的表现欲望。 谈话导入：我们是十五六岁的少年，我们正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸,青春的火焰在燃烧.驻足青春的驿站，我们回味昨天，畅想明天，青春的岁月如火如荼,如歌如泣,如花如画！让们一起乘上青春的快车，欣赏那一道道亮丽的青春风景线！今天这堂课我准备把舞台交给你们，让你们来展示活力四射的青春。下面，有请周蓓来主持“青春的心愿”这一活动。 “青春的心愿” 周蓓：尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好！每个人都有心愿，特别是我们这样的孩子，十四、五岁，处在花季的年龄，我们一定会有许多愿望想对人诉说，下面让我们克服胆怯、羞涩等心理障碍，对着全班同学说出自己的心愿或理想。 请同学自由诉说自己的心愿或理想 格式：我的心愿（理想）是