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一．填一填
（1）图形在平移和旋转后，（ ）发生了变化，（ ）不变。图形在放大与缩小后，（ ）发生了变化，（ ）不变。
（2）图形按一定的比放大时，这个比的比值比1（ ）。图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1（ ）。
（3）学校准备出一张环保知识的手抄报，要将这幅画按1∶2复印出来放在手抄报上，应该调到（ ）%。
（4）美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览，他调到200%来复印，将这幅画按（ ）∶（ ）复印出来。
（5）图形按一定的比放大或缩小，图形的（ ）不变，（ ）变了。
二、判断下面每题中的两种量成什么比例关系？
1.小华每天读课外书20页，读书总页数和天数成（ ）比例关系。
2. 同学们订《数学报》的份数和总钱数成（ )比例关系。
3.生产零件的总时间一定，每个零件需要的时间和生产的个数成（ ）比例关系。
4.在我们班教室铺地砖，铺的块数与每块砖的面积成（ ）比例关系。
三、画一画
五面旗规格如下：
（1）长288厘米，高192厘米。
（2）长240厘米，高160厘米。
（3）长192厘米，高128厘米。
（4）长144厘米，高96厘米。
（5）长96厘米，高64厘米。
例：（1）号旗按1：2缩小为（4）号旗。请你也来说一说。至少三条。
四、解决问题
（1）、李老师家距离学校8000米，骑摩托车25分钟可以到达学校，照这样计算，15分钟可以行多少米？
1、问题改成“行5000米需多少分钟？”
2、问题改成“多行5分钟，可多行多少米？”
3、问题改成：“多行5分钟，共可行多少米？”
4、问题改成：“如果要多行2000米，需多少分钟？”
（2）、李老师骑摩托车上班，每分钟行320米，25分钟可以到达，如果每分钟行400米，多少分钟可以到达？
1、后面条件和问题改成：“如果要20分钟到达，每分钟需行多少米？”
2、 后面条件和问题改成：“如果要提前5分钟到达，每分钟需行多少米？
3、 后面条件和问题改成：“如果每分钟多行80米，多少分钟可以到达？”
4、后面条件和问题改成：“如果每分钟行400米，可提前多少分钟到达？”（可间接设，也可直接设）
5、后面条件和问题改成：“如果要20分钟到达，每分钟需多行多少米？”（可间接设，也可直接设）
五、综合练习
1、要修一条长140米的堤坝,用3.5天就修了24.5米,照这样计算,还要几天完成?
2、装修一间客厅,用边长2分米的方砖铺地,需要500块,用边长4分米的方砖铺地,需要多少块?
3、一部机器上有两个互相咬合的齿轮,主动轮有100个齿,每分钟转90转．从动轮有36个齿,每分钟转多少转?
4、一个车间女职工比男职工少30人,男职工与女职工人数的比是5:3．这个车间一共有多少职工?
5、完成一项任务,原计划30人20天完成,现在要提前5天完成,需要增加多少人?
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