2016届高考总复习.pptVIP

2016届高考总复习（一轮）; 1840 1842 1856 1860 1883 1885 1894 1895 1900 1931 1937 1945 ; 考点一 列强入侵与民族危机日益加深;一、考纲要求：;三、主干知识梳理：;3、《南京条约》及危害;4、《马关条约》及危害;5、《辛丑条约》及危害;6、列强侵华的影响：;（二）瓜分狂潮（19世纪末）与民族危机：;四、知识延伸：;2、近代前期列强侵华的阶段特征和对中国社会的双重影响：;五、概念解释：;2、领事裁判权;六、史料探究：; 史料　(2013·重庆高考，节选)到了19世纪，沙俄逐渐形成了夺取南疆喀什噶尔的基本构想：在经济上，替俄国资产阶级在这一亚洲心脏地区开辟其他列强不易进入的销售市场；在政治上，把它变成俄国控制下同英国角逐中亚的前哨阵地，进可以经帕米尔、克什米尔威胁英属印度，退足以阻遏英国向北的扩张。19世纪60年代，俄国正经历着巨大的社会变动。60年代中叶，沙俄还计划对伊犁和乌鲁木齐实行军事占领。 ——摘编自中国社会科学院近代史研究所《沙俄侵华史》 根据史料，指出南疆喀什噶尔对俄国的战略价值，以及俄国对新疆侵略计划的变化，并结合所学知识，从俄国方面分析