语文人教版七年级下册华南虎教案.docxVIP

华南虎教案 一.教学目标： ⒈能饱含感情的朗读诗歌，通过鉴赏关键语句体悟诗歌蕴含的悲愤和激愤的感情。 ⒉在朗读中感悟诗中老虎不羁、不屈的形象。 ⒊联系自己的体验，能从多个角度理解诗歌所蕴涵的现实意义。 二.鉴赏现代诗的方法： ⒈知人论世⒉把握形象⒊理解情感 ⒋品味语言⒌分析技巧⒍重视诵读 三.教学过程： 导入语： 多媒体展示老虎的图片，学生谈谈看到的老虎形象。 （自由自在的。生活在大森林中的。威风凛凛的、威猛的、斑斓的。） 有这么一只威猛的原本自由自在地生活在苍苍莽莽的大森林中的老虎，它不幸被人类关进动物园的铁笼里，它有哪些遭遇呢？它有没有失去它作为老虎的精神特质呢？现在我们就一起走进桂林一小小动物园，让我们走进一只能震撼人们心灵的华南虎的内心世界。 展示学习目标。 （一）反复诵读，品味语言，把握形象，体会情感 Ⅰ、第一遍：自由朗读。 1、自由、大声朗读全诗，初步了解诗歌内容，并完成“正音”工作。 2、你刚才用什么心情来读这首诗歌？(把握诗歌的感情基调) 第二遍：欣赏范读。 1、请同学们思考：诗歌刻画了一只怎样的华南虎。 从诗歌中，我看到了一只 的老虎。 2、你从哪些诗句里看出来。 3、从这些诗句的哪些关键词中看出来？ 4、能不能读出老虎的个性来？ 5、