广西医科大学教师授课质量评价表理论课2013年修订.DOCVIP

广西医科大学教师授课质量评价表（理论课） （2013年修订） 二级学院： 教研室： 课程名称： 授课教师： 教师职称：□教授 □副教授 □讲师 □助教 授课班级： 专业 级 班 授课时间： 年 月 日 第 节课 地点： 评价 项目 评 价 内 容 优 良 中 及格 不及格 10-9分 8.9-8分 7.9-7分 6.9-6分 5.9分以下 教学 态度 1 讲课有热情，精神饱满，有感染力。 2 仪表仪容严整、遵守上课时间，课前准备充分。 教学 内容 3 内容符合教学大纲要求，时间安排合理，课堂驾驭能力强。 4 内容充实，重点突出，难点明确。 5 对课程内容娴熟、运用自如，语言规范，讲课流畅。 6 对问题的阐述简练准确，范例合理，深入浅出，思路清晰，有启发性。 7 联系实际，引导学生思考，培养学生分析、解决问题的能力和人文素质。 教学 手段 8 注重启发、创新，能调动学生情绪，课堂气氛活跃。 9 教学多媒体制作以及挂图、实物等运用合理。 教书 育人 10 举止端庄，教风严谨，为人师表，体现良好的师德修养。 弹性 指标