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五星红旗我爱您班会课设计 教学目标 认知： 1?知道我国的国旗是五星红旗。 认识国旗，知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗。 知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。 知道升挂国旗的主要场合。 认识我国的国徽。 情感： 1?尊敬国旗、国徽。 2?热爱五星红旗，热爱祖国。 行为: 升国旗、唱国歌时立正、敬礼。 教学建议 教材分析 本课是课程标准第一个德目“热爱祖国”中的一个重 要教学内容一一尊敬国旗。 要想让学生懂得尊敬国旗，首先应该认识国旗，因此 教材在最开始就提出认识我国的国旗；知道国旗是代表国 家的，应当尊敬国旗；还应扩展到毛泽东主席升起第一面 五星红旗以及开国大典的有关知识; 课文在第二段安排了国旗国旗真美丽的儿歌，目的是 激发学生热爱五星红旗的情感。同时让学生知道升国旗、 唱国歌时应立正、敬礼就是尊敬国旗的表现。 课文根据课程标准还设置了升挂国旗的主要场合。目 的也是向学生说明国旗是代表国家的。更加激发学生热爱 祖国的情感。国徽、国歌也同样代表国家，因此在课后 “认一认”栏目中提到了。关于本课导入的教法建议 本堂课怎样引入课题，引发学生的兴趣很重要，在这 里可以设计多种方法。例如：播放相关歌曲、制作相关的 小红旗、学校每周的升国旗、或者与奥运赛场上升国旗相 联系起来。教师可根据需要选择，并有相关的音、视频资 料可参阅媒体素材。 关于讲解“认识国旗”部分的教法建议 认识