平顶山教育学院绩效考核方案（简化版）.docVIP

PAGE PAGE 9 平顶山教育学院绩效考核及分配方案 第一部分 绩效考核方案 根据事业单位人事制度改革意见，切实落实教职工岗位聘用制度，进一步建立激励竞争机制和自我约束机制，全面客观地评价全体教职工的德才表现和工作实绩，为教职工的聘任、奖惩、晋职晋级、评优评先和津贴分配等提供依据，激励教职工认真履行岗位职责，提升工作绩效，推动学院事业又好又快发展。 考核原则 （一）坚持实事求是、民主公开的原则； （二）定量考核和定性考核相结合的原则； （三）思想政治考核和业务考核并重、突出工作实绩的原则； （四）平时考核、年度考核和聘期考核相结合的原则。 二、考核范围 我院全体在职教职工。 三、考核内容 考核内容为德、能、勤、绩四个方面： 德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现； 能：主要考核专业理论和技术水平、管理能力和科研能力； 勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况； 绩：主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率及所产生的效益。 四、考核形式和方法 （一）定量考核：主要用于平时考核，采用重点要素量化考核制度。重点要素包括：教学工作量、管理工作量（行政管理和学生管理）、科研工作量、考勤等。 （二）定性考核：主要用于年度考核和聘期考核，内容包括：政治思想表现、职业道德、工作实绩、敬业精神、协作意识、工作纪律和学生评教等。 （三）考核方法： 平时考核