农村小学美术课堂作业设计的有效性的研究方案.DOCVIP

《农村小学美术课堂作业设计的有效性的研究》方案 ㈠课题的核心概念及其界定 “课堂作业”：顾名思义就是课堂中完成、并得以反馈的作业，它是课堂教学的重要组成部分。是各学科中最直接的效果体现，是对学生掌握知识程度的衡量标准和评价学生能力的关键依据，也是衡量一个教师执教水平高低的标准之一。 “美术课堂作业设计”：就是教师通过对美术课堂作业的精心设计，引导学生在作业环节中作业主题能够明确，作业要求能够掌握，而且更容易操作。从而培养学生乐于动手、勤于实践的意识和学习习惯。 “有效性”：通俗地说，是通过美术作业，学生有所收获，有提高，有进步。具体表现在：认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；情感