语文人教版七年级下册5 伤仲永(第二课时).pptxVIP

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伤 仲 永;1、了解方仲永才能变化的三个阶段、原因 以及理解后天教育的重要性。 2、了解详略安排的用意。 3、反思“神童现象”,理解课文的现实意义。;1、方仲永的才能变化经历了哪三个阶段? ;2开篇交代仲永的籍贯、身份、姓名、 家世有什么作用?;3、方仲永由天资过人沦为“泯然众人”的原因是什么? ;4、文章对三个阶段的叙述,有见有闻,有详有略,大力铺陈其才能初露的情形,仅用几笔点出他才能衰退、沦为平庸的结局,这样处理有什么好处?;5、作者对仲永一事有何看法?最后一段议论讲了一个什么道理? ;题解;EXIT;生之有神,也得育之有方,否则大器难成。

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